细节描写之照片里的故事.docVIP

抓住细节写作训练：《照片里的故事》教学设计 四川省宜宾市南溪一中外国语实验学校：张强 选题分析 信息化时代，读图已成为与外界沟通的重要方式。《照片里的故事》是部编语文教材七年级下册第三单元写作训练——抓住细节专题中的写作实践之一。该单元作文训练明确为细节描写，既是对本单元《阿长与山海经》《老王》《台阶》《卖油翁》等课文的提炼和深化，也是引导学生学会融入现实观察生活，体悟真情的有利途径。本单元作文写作实践给了三个参考题目，第一个是运用细节描写修改前两个单元的作文，第二个题目半命题作文《_____________的那一刻》，第三个即为《照片里的故事》，选择这个题目有如下几个考虑： 1.较之前两个作文写作实践更利于调动学生的参与积极性和写作兴趣，学生有话想说，说得出有意思的话。 2.有利于引导学生通过发掘照片里的故事去关注生活，感受生活，体悟真情。 3.教材中本身就有很多插图，借助训练，有助于学生从多角度回顾知识点，加深理解。 4.该作文题目与七年级上册作文训练《学会记事》联系紧密，开展针对训练， 温故知新，进一步建构知识的系统性。 教材叙述：照片记录了生活的瞬间，也记载了生命中的故事。从家里找一张你喜欢的照片，以《照片里的故事》为题，写一篇作文。不少于500字。 教材提示： 1.可以回顾一下七年级上册学过的《学会记事》，叙述故事时应条理清楚。 2.注意联系照片拍摄的时