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???班会教案? /view/5736994bfe4733687e21aa2b.html
中学生养成良好学习习惯和行为习惯的主题班会 /p-931465909508.html
/view/05f05e0603d8ce2html(32页)
高一年级“良好行为习惯养成教育”主题班会
一、时间:2011年10月13日下午第九节课(周四)
二、目的:为了加强学生良好行为习惯的养成教育,促进年级德育工作的积极有效开展,使学生早日养成良好的行为习惯,各班通过积极组织开展“行为习惯养成教育”主题班会活动,旨在通过班会的主题内容,教育意义,组织形式,感染程度,教育效果,加强对学生良好行为习惯的养成和教育;通过班会的形式、内容,使学生进一步明确在校园、在家庭、在社会什么是好的行为,什么是好的习惯,好的行为习惯给社会、家庭和学校以及他人和自己带来的好处。可以通过演讲、故事、小品、校园短剧等表演形式,展示正、反面行为习惯在社会学习和生活中的利弊,使学生直接感受良好行为习惯的教育意义,对学生良好行为习惯的养成和教育起到深刻的影响,促使本班、本年级的班风、学风、行为习惯的进一步好转。
? 三、主题班会参考题目:《养成教育从点滴开始》、《好习惯,伴我行》、《改掉坏习惯,养成好习惯》、《好习惯成就天下事》等,各班也可根据本班实际自拟题目。
四、主题班会内容:
1、组织学习、讨论政教处的处分布告。
2、反思、排查同学、个人存在的陋习。
3、反思本班在前一阶段行为习惯养成方面存在哪些问题。是否做到年级组反复强调的以下几点要求:①学习习惯。按时进教室、入室即静、全神贯注、没老师和有老师一个样。②生活习惯。晚就寝按时熄灯息声、勤俭节约等。③卫生习惯。讲究个人卫生,不乱丢乱扔。
《行为习惯的养成教育》主题班会设计?? (第五周)
一、养成教育的意义:
我国伟大的教育家叶圣陶先生则说:“教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。”习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都偿还不清它的债务。
?
二、提出疑问,学生解答。
我们老说要养成各种行为习惯,那么这“各种行为习惯”具体指哪些?呢谁愿意来说一说?
三、出示:小学生行为习惯养成教育内容
1、举止文明的习惯?? 2、诚实守信的习惯? ?3、尊重他人的习惯
4、守时惜时的习惯?? 5、懂得感恩的习惯? ?6、勤俭节约的习惯
7、遵守秩序的习惯?? 8、勤于动手的习惯? ?9、锻炼身体的习惯
10、讲究卫生的习惯
三、列举平时生活、学习上同学们存在的各种不良行为习惯。
四、说说你的建议及纠正措施?
自由选一两个方面说说。
老师出示:
1、举止文明的习惯
(1)热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。(2)见到老师、客人主动问好(3)自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。(4)在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。(5)向别人请教,态度要诚恳。(6)不打架,不骂人,公共场所不喧哗。(7)不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、静、齐”,观看比赛文明喝采。
?2、诚实守信的习惯
(1)诚实守信,说了就要努力去做。(2)答应的事确实难完成的,应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。(3)借了别人的东西要按期归还,说话要算话。
?3、尊重他人的习惯
(1)耐心听他人说话,不随便打断他人说话。(2)用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。(3)听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说完。(4)不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人要及时道歉。(5)未经允许,别人的东西不乱动。(6)学会保护自己的隐私,自己的家庭情况不能随便告诉别人。
4、守时惜时的习惯
(1)晚上按时睡觉,早上按时起床。(2)放学后按时回家,不在马路上溜达玩耍。(3)回家后,马上完成老师布置的作业,当天事当天毕。(4)做事有计划,不盲目、不拖沓 。
5、懂得感恩的习惯
(1)听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师。(2)体会父母、长辈的艰辛,主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。(3)主动替父母干一些力所能及的家务活。(4)孝敬父母,以优异的成绩报答父母的养育之恩。(5)要尊重环卫工人、交通警察的劳动。
6、勤俭节约的习惯
(1)爱惜学习用品,不在课本上乱写乱划,不随便撕扯作业本。(2)不随便向家长要钱,不乱花钱买零食、玩具等。(3)珍惜粮食,不挑食,不浪费饭菜。(4)节约用电、用水,做到人走灯灭,水龙头用后随时关紧开关。(5)对自己、他人、集体的财物要爱护,轻开关门窗,轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。
7、遵守秩序的习惯
(1)上下楼梯,轻声
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