卖油翁非常好用(优质课使用课件).pptVIP

通过这个小故事，你能受到什么启发呢？ 从课文中受到什么启发? 其一，勤学苦练、熟能生巧。 　　陈尧咨“发矢十中八九”，卖油翁酌油“自钱孔入，而钱不湿”，究其根由，全在熟能生巧。学习科学文化知识和各种技能（如唱歌、画画、体育、手工等）也是如此，只有多实践，多训练，才能熟练，熟练了才能“生巧”。 其二，不可自傲，精益求精。 　 有了本领，取得了成绩，不应自傲，因为山外有山，天外有天。卖油翁的一番表演，一句“惟手熟尔”的感慨，不仅教育了陈尧咨，也教育了我们对待学习，对待任何事情，只有精益求精，不断努力，才能取得更大的进步；如果固步自封，自矜不前，将被世人耻笑。 陈尧咨和卖油翁都算得是身怀绝技，你认为他们成功的经验是什么？ 多练 手熟 技绝 这个故事告诉人们一个道理，那就是“熟能生巧”，即使有什么长处也没骄傲自满的必要。 一、通假字 无他，但手熟尔（“尔”通“耳”，而已，罢了。语气助词） 陈康肃公尧咨善射 （“善”通“擅”，擅长于） 二、一词多义 尔安敢轻吾射！（“你”，人称代词） 尔 但手熟尔。（而已，罢了。语气助词） 三、虚词的运用 词语 词性 词 义 例 句 但 惟 因 只、不过、仅仅 副词 副词 副词 只、不过 于是、就 见其发矢十中八九，但微颔之。 我亦无他，惟手熟尔。 因曰：“我亦无他，惟手熟尔。” 四、词类活用 1、名词作动词 见其发矢十中八九，但微颔之。 （颔：名词，下巴，这里活用作动词，译为“点头”。） 2、动词作名词 汝亦知射乎？ （射：动词，现活用作名词，可译为“射技”。） 3、形容词作动词 尔安敢轻吾射！ （轻：形容词，现活用作动词，可译为“轻视”、“看不起”。） 五、古汉语句式 1、省略句 乃取一葫芦置于地。 注意：古汉语中常常省略量词，用数词直接修饰名词，译时要将量词补出！ 2、特定句式 吾射不亦精乎？ 回忆：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语六则》） “乃取一〈只〉葫芦置于地” （“一”后面省略了量词“只”。） “不亦……乎？”（古汉语常用句式，表反问， 可译为“不也是 ……吗？”） 在生活中有没有像陈尧咨的人？你认为一个人应该如何看待自已的长处，又应该如何看待别人的长处？结合你的生活知识，写一段话谈谈你的看法。 课外延伸 卖 油 翁 欧阳修 复述课文要求： 1 不改变原意 2 语句通顺 3 叙述故事要完整 看图复述课文 请同学们发挥大胆的想象，用自己的语言来讲述这则小故事，力争生动形象。 欧阳修字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公。吉州永丰（今江西永丰）人。北宋文学家、史学家。唐宋八大家之一。著有《欧阳文忠公集》《六一词》等。 韩愈[唐] 、柳宗元[唐] 欧阳修、王安石、曾巩 苏洵、苏轼、苏辙 yáo zī 陈康肃公尧 咨善射，当世无双， jīn pǔ 公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁 nì shǐ 释担而立，睨之，久而不去。见其发矢 hàn 十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦 精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃fèn 忿然曰： “尔安敢轻吾射？”翁曰： “以 zhuó 我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱 sháo 覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 陈康肃公尧咨善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去见其发矢十中八九但微颔之 康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射翁曰以我酌油知之乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他惟手熟尔康肃笑而遣之 陈康肃　公　尧咨善　射，当世无双， 公亦以此 自矜。尝射于家圃，有卖油翁释 担而立，睨　 之，久而不去。见其发矢十中 八九，但　　 微颔　　之　。 对男子的尊称 擅长 指善射 自夸 园子 放 斜着眼看，形容不在意的样子 箭 只、不过 点头 指陈尧咨射箭十中八九这一情况 　　康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” 翁曰：“　无他　，但　手熟尔。”康肃忿然曰： “尔　安敢　轻　吾射！”翁曰： “以 我酌油 知　之　。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口， 徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”