《大学第一章》教案.docVIP

国学经典诵读教案 一、教学内容：《大学》第一章 二、教学目标 1、 熟练背诵并正确理解翻译句子。 2、 理解句子的思想内容， 对照反省自己。 3、 积累文言词汇。 三、教学重点 背诵、 翻译、 理解句子内容。 四、教学课时 2课时 五、教学过程 （一）、初读原文。 （1） 范读 教师示范朗读， 学生体会语气、 语调、 停顿等。 （2） 学生自由练读。 先仔细读几遍， 注意正确的停顿， 读准字音将语句读连贯。 （3） 全班齐读。 初步感知句子内容。 （4） 指读。 纠正字音、 停顿、 语调等。 并提出自己的疑惑。 （5）、 自主、 合作、 探究 A、 试着自己理解句子中的意思。 勾画出不理解的地方。 B、 带着自己的问题与本组同学合作交流， 进一步理解句子的意思。 把不懂词句找出来。 （二）、详解重点章节。 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 　　知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。 　　物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。 　　【译文】 　　大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。知道应达到的境界才能够志向坚定；志向坚定才能够镇静不躁；镇静不躁才能够心安理得；心安理得才能够思虑周详；思虑周详才能够有所收获。 　　每样东西都有根本有枝末，每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理，就接近事物发展的规律了。 　　【原文】 　　古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。 　　【译文】 　　古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人，先要治理好自己的国家；要想治理好自己的国家，先要管理好自己的家庭和家族；要想管理好自己的家庭和家族，先要修养自身的品性；要想修养自身的品性，先要端正自己的心思；要想端正自己的心思，先要使自己的意念真诚；要想使自己的意念真诚，先要使自己获得知识；获得知识的途径在于认识、研究万事万物。 　　通过对万事万物的认识，研究后才能获得知识；获得知识后意念才能真诚；意念真诚后心思才能端正；心思端正后才能修养品性；品性修养后才能管理好家庭和家族；管理好家庭和家族后才能治理好国家；治理好国家后天下才能太平。 　　【原文】 　　自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。其本乱而末治者，否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也！ 　　【译文】 上自国家君王，下至平民百姓，人人都要以修养品性为根本。若这个根本被扰乱了，家庭、家族、国家、天下要治理好是不可能的。不分轻重缓急、本末倒置却想做好事情，这也同样是不可能的！ （三）、 班内交流。 理解句意， 联系上生活展开讨论。 谈谈学习本节课的收获。 （四）、 练习背诵。 六、总结: 《大学》强调‘齐家’、‘治国’、‘平天下’，其所谓家指大夫之家，不是一般家庭之家。这里反映的是诸侯纷争、大夫专权的局面，这是战国时期的情况，不是秦汉时期的情况。