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《小数的意义和性质》练习题 1学校小卖部进了一批冷饮，你能帮忙设计一下价格标签吗？ 盐水棒冰每支5角 随便 每支1元5角 可爱多每支2元5角 2选择题。（在正确答案下面的圈内涂上黑色） 化简102.020的结果是（　　） 12.2　　12.02　　102.0200　　102.02 ○　　　　○　　　　○　　　　　○ 要求学生回答：化简的依据是什么？ 3．判断题。（打“√”，错的打“×”） （1）0.080＝0.8　　 （　　）（2）4.01＝4.100　　（　　）（3）6角＝0.60元　 （　　） （4）30＝30.00　　　（　　）（5）小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。　　（　　） 让学生按顺序回答，并说出判断的依据是什么？ 4．下面的每组数中，一共可以去掉多少个“0”？这些0都在什么位置？ （1）3.09　　　0.300　　　1.8000　　　5.00 （2）0.0004　　12.002　　 60.06　　　 500 （3）0.090　　 12.00001　 030.0 要求学生思考后，按顺序回答。 5．（1）改写。 原数0.7770 改写成一位小数 改写成两位小数 改写成三位小数 6 连线。把相等的数用直线连起来。 10.01　　20.1　　4　　4.800　　50.00　　1.60 50　　10.010　　16.0　　 　　4.0　　4.8 要求学生独立完成，然后抽查评讲，检查全班 \o 练习 练习效果。 7．做游戏。 （1）智力游戏。谁能只动两笔，就可以在5、50、500之间划上等号。（50变成5.0，500变成5.00） （2）贴数游戏。让自愿参加的十位学生，每人拿一个数（卡片），教师板书“50.3”，要求学生在“50.3”的下面贴上与它相等的数，不相等的贴在旁边。 50.03　　5.30　　5.3　　50.300 50.30　　503　　50　　五十又十分之三 500.3 《小数的意义和性质》练习题 一. 填空题。 ????1. 在小数数位顺序表中，小数部分最高位是（????）位，它的计数单位是（????），整数部分最低位是（????）位，它的计数单位是（????）。 ????2. 小数点右边第三位是（????）位，它的计数单位是（????），小数点左边第三位是（????）位，它的计数单位是（????）。 ????3. 1个10和2个0.1组成的数写作（????），表示的意义是（????）。 ????4. 3.544是由（????）个一，（????）个十分之一，（????）个百分之一，（????）个千分之一组成的????5. 5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是（????）。它是（????）小数（填纯小数或带小数）。 ????6. （????）个0.2是2，10个0.01是（????）。 ????7. 一个0.01等于10个（????），1里面有（????）个0.001。 ????8. 一位小数表示（????），二位小数表示（????），三位小数表示（????）。 ???? 9. 0.1是1个??，是0.01的（????）倍。 ????10. 20个百分之一是千分之（????），写作（????）。 ????11. （????）里有59个百分之一，（????）里有94个千分之一，（????）里有100个十分之一。 ? 12. 填上适当的小数。 ????38厘米＝（????）米??????????????????米＝（????）米 ????3元5分＝（????）元?????????????? 6042克＝（????）千克 ????13. 整数部分是35个一，小数部分是35个千分之一组成的数是（????）。 14.保留整数表示精确到（ ）位。保留两位小数表示精确到（ ）位 15.在○里填上“＞、＜或=” 7.8○8.7 7.130○7.13 0.83○ 654300○65万 ????二. 判断（对的画“√”，错的画“×”。） ????1. 在小数点的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。（????） ????2. 在0.6的末尾添上一个0，它的计数单位就缩小10倍。（????） ????3. 12.08读作十二点零八，它是带小数。（????） ????4. 大于3.4小于3.6的小数只有3.5。（????） ????5. 2.4里面有4个十分之一。（????） ????6. 4.08 = 4.080 = 4.800。（????） ????7. 一位小数一定小于两位小数。（????） ??三. 写出下列各数。