《阅读滋润情怀--书香启迪智慧》━━━三坪小学主题队会.docxVIP

《阅读滋润情怀 书香启迪智慧》 ━━━三坪小学主题队会 一 、活动目的 1. 引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻. 2. 指导学生如何选择合适的课外读物. 二、活动过程 主持人（甲）：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。 主持人（乙）：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e,学会了读书写字。 甲：如果说“智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”如果一个人没有养成阅读的习惯，他就会象断了翅膀的小鸟一样，飞不高，也飞不远。所以说，读书是一件好事，它给我们带来了快乐，带来了知识，为我们插上了理想的翅膀！ 乙：今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。 合：《阅读滋润情怀 书香启迪智慧》皋兰县三坪小学主题队会现在开始。 甲：全体起立，出旗，敬礼。 唱队歌。请坐。 第一章：爱读书 甲：现在就让我们一起去了解一些 “读书日”的知识吧。（播放ppt） 乙：为什么我们要读书呢？读书重要吗？这个问题好像几百年以前就有人问了。那么，作为21世纪的小学生，我们应该怎么回答这个问题呢？ 甲：那就请几个同学来谈谈他们的体会吧！ （学生介绍） 乙：听了他们的介绍，大家都明白了吧，其实，读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。那么其他又是怎么说的。（播放ppt） 甲：是啊！读书，让我们成为有用的人，读书，让我们成为高尚的人。 乙：请听同学们的诗朗诵吧。 一年级：《剪窗花》 二年级：《田家四季歌》 三年级：《听听秋的声音 》 四年级：《古诗词》 五年级：《我爱读书》 六年级：《读书是一双美丽翅膀》 甲：听着这一首首或明理、或婉约、或激昂的诗词，真是让人热血沸腾，确实正如英国作家培根所说：“读书使人充实，读史使人明智，读诗使人灵秀。” 乙：古今中外很多文人墨客，总结了许许多多有关读书的名言，同学们你们知道吗？（学生发言，发言结束后播放ppt） 第二章：读好书。 甲：我们知道了要读书，那么，什么样的书才适合我们小学生读呢？ 乙：请大家来说说吧！谁愿意先说。（学生讨论） 甲：我们班级里有很多同学喜欢看漫画，经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢？（学生讨论） 乙：看来读书除了要选择合适的书籍，也要有一些读书的方式方法呀，下面，请让我们看看古今名人给我们的一些好的建议吧。（播放PPT） 甲：讲了那么多，大家一定都累了吧！现在，让我们轻松一下，听听故事。 五年级学生李丰宇：《王夫之“嫁书” 》 六年级学生李奕婷：《闻一多“醉书” 》 第三章：思考 甲：读书真是益处多多啊，是不是大家都爱读书呢？不然，中国国民阅读意识较差。中国出版科学研究所去年年底公布了“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”结果，调查显示“五年来我国国民的读书率持续走低”。我国国民2003年图书阅读率为51.7％，其中城镇居民为69.6％，农村居民为45.3％，以识字者总体样本计算，分别比1998年下降了8.7％、7.8％和9.6％。我国国民有阅读习惯的仅占5％左右。 （播放PPT） 乙：看到这些数据真是让人触目惊心呀！对此同学们有怎样的一些看法和思考？（学生发言） 甲：我们总以没时间为由不阅读，要么就为了考试而读书，使阅读变得单一、盲目、肤浅、功利，渐渐失去了阅读的兴趣和快乐，从此不在读书。 乙：我们该如何改变这种现状，同学们听听专家给我们的建议：读者改变阅读的功利心态，应该每天至少要读20分钟与自己没有直接关系、能陶冶性情的“闲书”。这些书将直接影响着一个人乃至一个民族的精神状态和人文素质，甚至关系到文化价值的传承。 甲：现在学校建立了图书阅览室，各个班级组建了班级读书角，希望同学们积极地投入读书活动中去！ 乙：通过读书，使同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。进一步让大家对于世界的认识更加深入了。 第四章：知识竞赛 甲：现在让我考考大家，看同学们都读了多少书。（出示ppt） 结束： 甲：没有书香,桃花枉自笑春风; 没有书香,素莲伫波亦凄凉 乙：没有书香,白露为霜何足吟? 没有书香,瑞雪飘逸难成章。 甲：让读书成为习惯，让心灵沐浴书香！ （合）：同学们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧！《阅读滋润情怀 书香启迪智慧》三坪小学主题队会到此结束。