教学设计与反思——桥边的老人.doc

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PAGE PAGE 5 教学设计与反思 ? 课题  桥边的老人 ——由人物对话 窥海下“冰山”? 提交者 ?梁华梅 单位 ?固始永和高中 课时 人教版选修外国文学作品选读 授课对象 高二 教学对象分析 经过高中阶段学习高二学生具备了鉴赏小说能力,通过探讨交流,形成系统知识体系,指导高考小说阅读做题。 教学目标 1.初步了解海明威及其创作风格 2.通过对话把握作品主题 3.探讨叙述的角度和叙述人称与对内容和题旨呈现的作用 教学策略选择与设计 讲授启发法、讨论探究法 教学重难点 1. 通过对话把握作品主题 2. 掌握有限视角中第一叙述人称的运用 3.通过对话把握小说的主要内容、重点语句

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