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- 2019-06-02 发布于湖北
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苏教版四年级语文下册; 有一次,一个美国记者问爱因斯坦关于他成功的秘决。他回??:“早在1901年,我还是二十二岁的青年时,我已经发现了成功的公式。我可以把这公式的秘密告诉你,那就是A=X+Y+Z! A就是成功,X就是努力工作,Y是懂得休息,Z是少说废话!这公式对我有用,我想对许多人也是一样有用。”;爱因斯坦 ;1.学会本课生字,理解生字组成的词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文,感悟爱因斯坦潜心科学研究,不拘生活小节的品质和关爱孩子、乐于和孩子相处的一颗童心。
3.理解人物语言、动作和外貌描写的作用。; 蓄着 裹在一起 啥 一撮 温柔 穿戴 冷不丁 手把手 踱步 趿拉 蓬乱 纳闷;爱因斯坦和小女孩;爱因斯坦和小女孩;(1)在课文中画出写描爱因斯坦外貌和穿着的句子读一读。
(2)小女孩第一次遇到爱因斯坦,她怎么会想到“这个人简直就是从我的童话里走出来的”? ;样子:老人蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱的灰白头发。
穿着:穿的衣服又肥又长,整个人就像裹在一张大被单里,脚下趿着一双卧室里穿的拖鞋。
;
蓬乱的灰白头发
又肥又长的衣服
卧室里穿的拖鞋
; 老人留着一撮_____的小胡子,一双_____的眼睛_____在眼窝里,一头___的头发______。; 小弟弟可爱极了!你看
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