工程伦理学第一章.pptxVIP

第一讲 工程伦理学 工程伦理教育的目标 02 工程伦理教育的意义 01 如何理解伦理 04 如何理解工程 03 如何处理工程实践中的伦理问题 06 工程实践中的伦理 问题 05 CONTENTS CHAPTER 01 工程伦理 教育的意义 工程伦理教育的意义 工程活动在人类社会发展中始终发挥重要作用，对人们的生产生活产生越来越广泛的影响。 工程伦理教育的意义 工程实践引发了各种伦理问题，直接关系到人类社会的进步和可持续发展。 中国工程伦理教育的紧迫性 工程大国： 集中力量办大事 的优势和传统； 城镇化进程 工程伦理研究 和教育相对滞后 迫切需要加强 工程伦理教育 02 01 03 提升工程师伦理素养 加强工程从业者社会责任 对于工程师的培养和工程实践有重要意义 推动可持续发展， 实现人与自然的协同进化 协调各群体利益关系 确保社会稳定和谐 CHAPTER 02 工程伦理 教育的目标 戴维斯（M.Davids） 大学工程伦理教育目标 提高学生的道德敏感性 增加学生对执业行为标准的了解 改进学生的伦理判断力 增强学生的伦理意志力 工程伦理教育的目标 工程伦理教育的目标 01 培养工程伦理意识和责任感 02 掌握工程伦理的基本规范 03 提高工程伦理的决策能力 CHAPTER 03 如何理解工程 引导案例：怒江水电开发的争议 怒江、澜沧江、金沙江，三江均发源于青藏高原，携手奔腾在滇