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会质疑 会合作 会表述 会质疑 会合作 会表述 PAGE 2 PAGE 1 借鉴与模仿 多种表达方式写游记 课型：作文指导课 执笔： 于利璞 课时:一课时 上课时间： 【教学目标】 1、了解游记中各种表达方式的作用。 2、学习运用多种表达方式写游记的方法。 【教学重点】 学习运用多种表达方式写游记的方法。 【复习过程】 一、导入： 苏轼的“明月几时有，把酒问青天。” 化用了李白的诗句“青天有月来几时？我今停杯一问之。”；现代作家冰心在印度诗人泰戈尔的影响下创作了诗集《繁星》《春水》；莫言在担任网络大学校长后首次演讲就谈到“建议写作从模仿名家开始”。可见，借鉴与模仿是写作的必由之路。今天我们就来欣赏游记名篇，积累些写游记的方法。 出示学习目标： 生齐读 回顾旧知 1、游记是描写游览中所见所闻，并表达自己思想感情的文章 2、五中能够表达方式：记叙、描写、抒情、议论和说明 名篇引路 阅读《龟山汉墓参观记》和《青海湖，梦幻般的湖》并思考如下问题： 文中用到的表达方式有哪些？试举例说明并简析其作用。 明确：1、要注意交代清楚游踪，需要运用记叙的表达方式将游览顺序介绍清楚。 2、要突出景物的特征：不同的风景区，其风景具有不同的特征。需要我们运用描写的表达方式，并借助比喻、拟人和夸张等修辞让景物特征更鲜明。 3、写出独特感受，融情于景。议论抒情的笔调一般在文章结尾呈现。 4、游记还应适当对所游之地的地理、历史、经济、文化以及景点规模等方面的知识进行简要介绍，这时又要用到说明这种表达方式。 5、游览人文景观时要加入些有历史厚重感的数据和传说，让其人文色彩更浓厚：而写自然景观游记要注意对其优美景色一定要工笔细描，让人有身临其境之感。 小试牛刀 运用定点观察，用上至少三种表达方式写描写草原风光的片段，200字左右。 佳作欣赏 以小组为单位交流习作，选出最佳作品，在班内共同欣赏。 七、课堂小结 游记要做到向“细、清、真”三条标准看齐。细心的观察，细腻的描写；清晰的层次，清新的语言；真切的感受，真实的感情。 七、课下作业： 你曾外出旅游过吗？哪一处风景名胜给你留下的印象最深刻？挑选出印象最鲜明乃至使你流连忘返的，自由命题，写成一篇600字左右游记。 要求：一定要用上我们本节课所学习的写作技巧完成作文。 附录： 龟山汉墓参观记???? 　　前几日，我到古城徐州出差。徐州，古称彭城，史为华夏九州之一，自古便是北国锁钥、南国门户、兵家必争之地和商贾云集中心。徐州是两汉文化的发源地，也是中国佛教的发源地，有“彭祖故国、刘邦故里、项羽故都”之称。忙里偷闲，我抽空去参观了号称汉代三绝之一的龟山汉墓。 　　龟山汉墓位于徐州市九里区龟山西麓。我们驱车前往，不到半小时便到了目的地。下车远望，山真像一只大乌龟，号称“中华一绝”的龟山汉墓，就坐落在这只大乌龟的肚子里。景区门前的道路正在如火如荼的建设，两旁的石刻躲在绿树之中，由于造型奇特，我们一时也无法辨认出是什么动物。只有两只大乌龟安静地趴在门的两侧，好像在热情地迎接四海宾朋。 　　龟山汉墓建于西汉武帝时期，是西汉第六代楚王襄王刘注的夫妻合葬墓。墓东西全长83米，南北最宽处达33米，总面积760余平方米，容积达2600多立方米，几乎将整个山体掏空。南为刘注墓，北为其夫人墓，两墓均为横穴崖洞式。整个墓葬由两条墓道、两条甬道、十五间大小配套、主次分明的墓室，卧室、客厅、马厩、厨房一应俱全，井然有序，俨然一座宏伟的地下宫殿。 　　在导游的引导下，我们一行人进入了墓道参观。在南通道，一股凉气扑面而来，同时看到一束红色的激光从墓内直射出来，足以可见有多么直。导游说这条墓道长56米，打凿得非常直，如果把两条通道同时向西沿长，要到1000千米以外的西安才能相交。我们听了啧啧赞叹，真佩服古代劳动人民的智慧与勤劳。 　　穿过甬道，我们来到墓室。室内马厩、兵器库、厨房、歌舞厅、会客厅一应俱全，完全是仿造墓主人生前居住的宫殿建造的。最有趣的是刘注夫人墓室内的歌舞厅。一根粗大的擎天矗立在大厅的中央，拱形的屋顶上有许多凸起的小石包。抬头仰望，那屋顶宛如浩渺的夜空，而那些小石包，就是散落在天空中的星星。 　　走进北甬道，导游让我们注意石壁下面的石槽。原来这是排水沟，它和各个墓室相通，构成了一个里高外低的排水系统。一到雨季，渗进墓室内的水就会自动排出墓外。设计理念之先进，施工之精细，处处凝结了汉代工匠的智慧与心血。甚至有些地方是现代化的高科技都无法解释的千古之迷，可谓鬼斧神工，故而被誉为：千古奇观，中华一绝。? 　　在徐