线对称图形教学活动设计93071930716.doc

PAGE - PAGE 7 - 線對稱圖形教學活動設計 930712-930716 活動名稱 線對稱圖形 適用年級 5年級 教學節數 約3 節 設 計 者 陳面妙 吳金燕 林玉燕 麥佳宜 教 學 日 期 教學節次 教 學 重 點 2004. 第一節 確實掌握線對稱圖形各基本概念 (定義、知道何圖為線對稱圖形) 2004. 第二節 會畫出對稱軸、指出對稱點、對稱邊、對稱角 2004. 第三節 會在方格紙上畫出對稱圖形 並運用於生活中 教學資源 林宜臻.tw/iestmath1/ 對稱 .tw/math/index1.htm 素材.tw/math/matter.htm 教學準備 活動一：(最好背面貼有軟磁鐵的)線對稱圖片、非線對稱圖片 活動二：A4白紙 、卡紙、尺、彩色筆、色紙、剪刀 活動三：方格紙、圖畫紙、尺、彩色筆 教材地位 二年級 四年級 五年級 【第×單元】 ?會用直尺畫出指定長度的線段 ? 【第×單元】 ?能認識平面圖形全等的意義 【本單元】 ?能認識線對稱，並理解簡單平面圖形的線對稱性質 【第×單元】 ?能利用三角板畫出直角與兩平行線段，並用來描繪平面圖形 數學本質之概念 (1)若圖形對摺後兩側能夠完全疊合的圖形，我們稱為線對稱圖形。在圖形中間的摺線稱為對稱軸。 (2)圖形對摺後互相重疊的點稱為對稱點。相互重