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- 2020-01-20 发布于安徽
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南京交通
中等职业技术学校教研及科研工作探讨
主题词:学校 教研 科研
近年来,随着高校扩招、普(通)高(中)热,引起中等职业技
术学校忙于生源大战, 招进来的生源文化基础不太好、 有些还存在行
为不良等缺点, 学校又疲于学生管理, 疏于教学研究和科学研究。 “磨
刀不误砍柴工”,在生源紧张的情况下,中等职业技术学校更应重视
教研、科研工作。 教、科研工作不但可以在学校发展过程中对某些方
面甚至整体进行前瞻性的研究、 对现有生源素质下如何进行学生管理
和教学活动进行研究以提高教学效率、 减少教学成本, 还可以促进教
职工的学术水平和业务能力的提高, 对学校的教育、教学质量的提高,
具有深远的意义。 下面就中等职业技术学校教、 科研工作的具体工作
进行探讨。
一、 职能部门的设置和工作程序
中等职业技术学校应设有教科研管理的职能部门,名称通常为
“教研室”、“专业教学指导研究室” 、“教科研处(科)”。
职能部门根据学校发展的要求,结合教学、管理的需要,资金情
况,综合各部门提出的项目,于每年 10 月底提出下一年度的教科研
立项方案,经分管副校长审核,必要时召开教育咨询委员会合议,报
校长批准后实施。校外承接的项目和急需进行的项目,经论证后,经
分管副校长审核,报校长批准后实施。
项目实施过程中, 职能部门需根据序时进度计划进行检查、 督促,
南京交通
项目完成后,职能部门应组织人
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