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- 2019-05-31 发布于浙江
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用心 爱心 专心
第九章 电与磁
9.1《磁现象》导学案
学习目标
1、了解日常生活中常见的磁现象有哪些。
2、知道磁性、磁体、磁化概念;知道磁极的规定;知道磁极间的作用规律。
3、经历探究磁极间作用规律的过程;有将科学技术应用于日常生活的意识。
学习过程
一、课前预习
1、罗盘就是平常说的 ,它是我国古代的四大发明之一,我国早期的指南针称为 。
2、如果一个物体能够吸引等物质,我们就把该物体的这种性质称之为 ,具有磁性的物体称之为 。
3、一般说来,磁体的两端吸引钢铁的能力最强,这两个部位叫做 ,磁体有个磁极,分别叫做 和 。
4、将一枚指南针悬挂起来,待其静止下来,发现它的一个磁极指南,一个磁极指北,我们把指南的磁极称为 ,指北的磁极称为 。
5、使原来不带磁性的物体带上磁性的过程,我们称之为 。
二、自主学习
(一)认识磁现象
实验:将准备的铁片、钢锯片、镍币、铜片、玻璃片等器材放在桌上摆好,用条形磁铁分别接近它们,观察发生的现象。
实验结论: 。
磁性:
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