2017春语文S版语文五下第22课《左公柳》.pptVIP

1、思考这篇文章讲的是什么？ 2、从几个方面介绍左宗棠的事迹？ 思考这篇文章讲的是什么？从几个方面 介绍左宗棠的事迹？ 1.收复新疆 2.建设新疆 ①课文哪几个自然段写了这两方面内容？ （4—13）介绍左宗棠事迹。 　　　　　　 ②1—3，14各写什么？简要说一说。文章分几段？ 第一部分（第1—3自然段）描绘玉门关外的柳树那高大挺拔的形象。 第二部分（第4—13自然段）记叙导游讲述的左宗棠的故事。 第三部分（第14自然段）抒发“我们”对左公柳的景仰、歌颂的情感。 这棵塞外的柳树，与内地湖畔河边的依依柔柳大不相同。内地的柳树枝条纤巧柔软，楚楚动人。这里的柳树枝干是挺拔的，枝条坚定地向上生长着。这屹立在戈壁滩上的刚强之树，大有英勇无畏、压倒一切困苦的气势！ 突然，我们发现前方不远处的地方，傲然挺立着一棵柳树。这柳树高大茁壮，身姿挺拔，枝条刚劲有力，树冠宛如帷幄。我们顿时兴奋起来，赶紧了下车，飞也似的向前冲去。到了树荫下，啊，好粗的树哇！两人合抱都抱不过来。 “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。” 从甘肃武威到玉门关，数千里关山路，没有春风，没有绿色。映入我们眼帘的是一片黄沙。 内地的柳树 塞外的左公柳 左公柳是一株（ ）的树。 英勇无畏 这柳树高大茁壮，身姿挺拔，枝条刚劲有力，树冠宛如帷幄。 这