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苏教版六年级语文下册第一单元知识点整理
1、长江之歌
liàn páng fēng bǔ chén
1、易错字音: 依 恋 磅 礴 丰 采 哺 育 尘 埃
2、易 错 字: 荡涤 气概 哺育 源泉 灌溉 磅礴 丰采
3、课文主要内容:
作者以无比雄浑的气势,赞颂了长江的宏伟、壮观,以亲切感人的笔触,抒发了中华儿女对长江母亲的热爱、依恋之情。
4、课文重点:
A、说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的。
说长江是无穷的源泉,是因为长江源远流长,资源丰富,滋润着、养育着两岸的动植物。
说长江有母亲的情怀,是因为长江无私奉献,哺育着各族儿女,胸怀宽广,像母亲般纯洁、
神圣。
B、诗歌中的“你”指长江,文章采用第二人称来写,好处是让人读起来更亲切,更直接地抒
发了对长江的热爱、依恋之情。
C、诗歌中用的手法是:反复,作用是:强化语言的节奏感,增强中华儿女对长江的热爱、依
恋的情感。
5、相关拓展:
A、描写长江的诗句 :
①无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
②天门中断楚江开,碧水东流至此回
③孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
④星垂平野阔,月涌大江流
⑤大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
B、描写长江的成语:气贯长河 万马奔腾 气吞山河 一泻千里
C、描写黄河的诗句:
①白日依山尽,黄河入海流。
②九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
D、我国的名山大川:长江 黄河 泰山 衡山 衡山 华山 嵩山
E、长江与黄河都被称为中华民族的 母亲河 。
F、背诵、默写课文。
G、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词。长江发源于青藏高原,流经青海、
西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等11个省、市、自治
区, 最后在上海注入东海,全长6300公里,是我国的第一大河,世界第三大河。
H、长江上中下游的分界点:宜昌为上游 宜昌--湖口为中游 湖口以下为下游
I、临海城市:上海、福建、海南。
2、三亚落日
zhàn qiǎo liǎn yè bá guān guī
1、易错字音:蘸 蓝 悄 然无声 收 敛 摇 曳 挺拔俊秀 树 冠 玫 瑰
xiè xùn zhǎng bèng xīng jiàn yù xiè yín mò
木 屑 逊 色 涨 溢 蹦 跳 兴 许 飞 溅 玉 屑 银 末
2、易 错 字: 逊色 玫瑰 涨溢 收敛 赤朱丹彤
敏捷 支撑 硕大无朋 悄然无声
3、课文主要内容:
这是一篇写景散文。作者运用清新活泼的语言,准确生动的描绘了三亚落日美丽的景象,表达了对自然的热爱,对祖国美丽风光的赞美。
课文重点:
A、《三亚落日》中作者把落日分别比作 孩童 、 大红灯笼 、 跳水员
B、课文中总领全文的句子是:在三亚看落日真有诗意。与这句话相照应的句子是:哦,这就
是三亚的落日。《三亚落日》 本文通过运用清新活泼的语言,准确声动地描绘了三亚落日
美丽的景象,表达了作者对自然的热爱,对祖国美丽风光的赞美。
C、“丹”应先写点后写横。
D、从“感染”一词可以体会到 落日色彩之绚烂夺目以及海天一色的壮观奇景。同时这奇异
景象也被感染了作者,使得其浑身充满了力量 。
E、“它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。”“它”
指的是 落日 。“硕大无朋的床面”指的是 大海 。
F、课文背诵:第三、四‘自然段
H、理解下列成语的意思
美妙绝伦:美好到了极点。绝伦:独一无二。
赤朱丹彤:本课指程度不同的红色。赤,红色;朱,大红色;丹,一般红色;彤,红色。
硕大无朋:形容巨大无比。硕,大;朋,比。
I、体会句子:
1.活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。
体会:作
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