《电力电子技术课程标准.docVIP

《电力电子技术》课程标准 一、课程信息 课程名称：电力电子技术 课程类型： 电气自动化专业核心课 课程代码：0722006 授课对象：电气自动化专业 学 分：3.0 先 修 课：电路、电子技术 学 时：50 后 续 课：交流调速系统 制 定 人：杨立波 制定时间：2010年10月10日 二、课程性质 电力电子技术是一门新兴技术，它是由电力学、电子学和控制理论三个学科交叉而成的，已成为现代电气工程与自动化专业不可缺少的一门专业基础课，在培养本专业人才中占有重要地位。通过本课程的学习，使学生熟悉各种电力电子器件的特性和使用方法；各种电力电子电路的结构、工作原理、控制方法、设计计算方法及实验技能；熟悉各种电力电子装置的应用范围及技术经济指标。为后续课程打好基础。 三、课程设计 1、课程目标设计 （1）能力目标 总体目标：1、培养学生综合分析问题、发现问题和解决问题的能力。 2、培养学生运用知识的能力和工程设计的能力。 具体目标：1、单相、三相可控整流技术的工程应用 2、降压斩波变换技术的工程应用 3、升压斩波变换技术的工程应用 4、交流调压或交流调功技术的工程应用 5、变频技术的工程应用 6、有源、无源逆变技术的工程应用 （2）知识目标 1、熟悉和掌握晶闸管、电力MOSFET、IGBT等电力电子器件的结构、原理、特性和使用方法；??　 2、熟悉和掌握各种基本的整流电路、直流斩波电路、交流—交流电力变换电路和逆变电路的结构、工作原理、波形分析和?控制方法。??　 3、掌握PWM技术的工作原理和控制特性，了解软开关技术的基本原理。??　 4、了解电力电子技术的应用范围和发展动向。??　 5、掌握基本电力电子装置的实验和调试方法。 2、课程内容设计 （1）设计的整体思路：以工作过程和教学进程为设计依据，以相对独立的知识为模块。 （2）模块设计表： 模块名称 学时 1 绪论 2 2．电力电子器件 8 3．触发电路 8 4．电力电子器件器件的驱动、保护、缓冲简介 4 5．单相整流电路 8 6．三相整流电路 8 7.变压器漏抗对整流电路的影响 2 8.逆变电路 8 9.变频电路 8 10. 直流斩波电路 4 3、能力训练项目设计 编号 能力训练 项目名称 拟实现的 能力目标 相关支 撑知识 训练方式手段及步骤 结果 1 电力晶体管（GTR）特性研究 1、熟悉(GTR)的开关特性与二极管的反向恢复特性及其测试方法。 2、掌握GTR缓冲电路的工作原理与参数设计要求 GTR的结构、工作原理、基本特性、主要参数等 1、不同负载时GTR开关特性测试 2、不同基极电流时的开关特性测试 3、有与没有基极反压时的开关过程比较 1、?绘出电阻负载与电阻、电感负载时的GTR开关波形。 2、绘出不同基极电流时的开关波形。 2 绝缘栅双极型晶体管(IGBT)特性与驱动电路研究 1、熟悉IGBT开关特性的测试方法； 2、掌握混合集成驱动电路EXB840的工作原理与调试方法 IGBT的结构、工作原理、基本特性、主要参数等 1、EXB840性能测试 2、开关特性测试 3、并联缓冲电路作用测试 4、过流保护性能测试，栅计电阻用R4 1、绘出输入、输出及对光耦延时以及慢速关断等波形，。 2、绘出所测的负栅压值与过流阀值电压值。 3 晶闸管的测试及导通关断条件测试 1、观察晶闸管的结构，掌握正确的晶闸管的简易测试方法；2、验证晶闸管的导通条件及关断方法。 熟悉有关晶闸管的内容，弄清晶闸管的结构与工作原理、基本特征的有关内容、工作特性； 1、鉴别晶闸管的好坏 2、晶闸管的导通条件 1、回答实验中提出的问题；2、总结简易判断晶闸管好坏的方法。 4 单结晶体管触发电路和单相半波可控整流电路 1、熟悉单结晶体管触发电路的工作原理，接线及电路中各元件的作用； 2、观察单结晶体管触发电路各点的波形，掌握调试步骤和方法； 3、对单相半波可控整流电路在电阻负载及电阻电感负载时的工作过程作全面分析 1、单结晶体管触发电路的工作原理； 2、单相半波可控整流电路的有关内容， 3、单相半波可控整流电路接不同负载时、的计算方法。 1、单结晶体管触发电路的调试 2、单相半波可控整流电路接电阻性负载 3、单相半波可控整流电路接电阻电感性负载 1、画出 90°时，电阻性负载和电阻电感性负载的波形； 2、画出电阻性负载时的实验曲线 5 锯齿波同步移相触发电路 1、加深理解锯齿波同步移相触发电路的工作原理及各元件的作用。 2、掌握锯齿波同步触发电路的调试方法。 锯齿波同步移相触发电路主要由脉冲形成和放大，锯