《法理学》复习提纲.docVIP

第一编 导论 第一章 法理学的研究对象、性质和历史 第一节 法学与法理学 一、 法学的概念 法学，亦称法律学、法律科学，是以法和法律现象为研究对象的独立学科，是法律实践活动、法学科研活动和认识成果的总称。 二、 法学的品格 1、 法学是正义之学 正义是法律的最高价值追求。社会主义和谐社会追求社会公平正义。这是法学的核心内容，社会主义法治理念的重要组成 2、 法学是国家之学 具体来说，分为治国之学与强国之学。治国之学分为治国的理，即治国理论、治国模式、治国体制、治国目的；治国的力，即对国家权力的组织运用；治国的术，即治国的策略与手段。强国之学指国家的强大与改革开放分不开，国家改革需要法学来解放人民的思想，为人民指导方向 3、 法学是权利之学 权利乃司法之鹄的，法学的重要作用即维护人们的权利，确定权利并限制其范围。权利的五要素是资格（entitlement）、自由（freedom）、利益（interest）、权能（capability）和主张（claim）。法学中的基本原理和基本知识都涉及权利。法律问题归根结底都涉及权利和利益。法学不仅研究权利的内容，还研究权利的来源、行使权利的原则、保障权利的手段，是全面系统研究权利的学问 三、法理学的性质 1、 法理学是法学的基础学科 (1) 法理学研究的是宏观、整体的法律现象（2）法理学研究各部门中共性的问题（3）法理学研究事关法学全局的理论 2、 法理学是法学的方法论 法理学涉及法学的研究与应用的问题 3、 法理学是法学的意识形态 与本国的政治经济有直接联系，成为了一种僵化的模式。个人认为不应该是这样，但现实却是如此。法学作为一门学科应强调其独立性和中立态度。 四、研究法理学的意义 1、学好法理才能学好其他学科 法理学回答的是法学的基本原理、基本知识和基本技能，打好法理学的基础才能掌握和深化其他部门法的知识 2、培养法科生法学思维的必要 法学的思维方式是法科生最基本的要求。遇到问题，先弄清问题的本质，接着查清 产生该问题的法律原因、产生的法律后果和解决该问题的法律方法 3、提高理论素质的必由之路 有理论的基础再结合实践，知其然也知其所以然，才能成为合格的法律人 4、成为治国之才的需要 治国需要各个方面的学问，但法学是主要的学问。法理学研究的是治国的模式、方略和体制 五、法学的研究对象 1、法与法律现象的一般规律。 2、法与法律现象的内在结构及其价值、功能和发展。 3、法与法律现象的外在表现形式及其实施、实现和效力。 4、法与法律现象与其他社会现象的关系。 5、应然的法与法律现象和现实中的法与法律现象。 六、法律人，法律人的价值和思维方式 第二节 法理学史纲 补充：古代--奴隶社会与封建社会 近代--特指西方资产阶级夺取政权与巩固政权时期 现代--20世纪以来 一、中国法理学思想 （一）中国古代法理学思想 1、儒道法为律学--春秋时期，秦国 儒家：德治、人爱、民贵君轻 道家：无为而治、道法自然、天人合一 法家：以法治国、以法为本、法术势相结合 2、外儒内法，儒法合流--汉以后到清末 （二）中国近代法理学思想 在中国，近代法理学同法制的转型有关--西学东渐的清末民初时期 1、沈家本为代表进行法制改革，孕育了中国近代法理学 2、梁启超，近代中国法理学的奠基人 3、孙中山，带来“自由、平等、博爱”的法律观 4、南京国民政府时期，法理学效仿西方，特别是日本 5、陈独秀、李大钊接受并在中国传播马列主义法律观 二、西方法理学思想 （一）西方古代法理学思想 奠基：1、古希腊城邦时期就已产生自然法思想、法治思想、宪法思想和自由平等思想等，（苏格拉底、柏拉图、亚里士多德）此乃法学之起源。柏拉图的《法律篇》是西方法治理论的奠基之作。 建构：2、古罗马的法律制度和法律思想把西方法学推向第一个巅峰，成为大陆法系的历史渊源。延续希腊哲学思想，古代自然法的集大成者西塞罗、盖尤斯的《法学阶梯》和以《十二铜表法》为开端，《查士丁尼法典》为总结的罗马法影响巨大（五大法学家代表的职业法学家阶层和罗马制定法）。 传承：3、中世纪法学被并入神学，奥古斯丁和托马斯·阿奎那的神学思想中包含着丰富的自然法思想，保存和发展了古希腊和古罗马的法律思想。随着商品经济的发展，出现复兴罗马法的法学研究和教育，即注释法学派。 更新：4、14世纪文艺复兴、罗马法复兴和宗教改革（3R运动，Renaissance、Revival of Rome Law、Religion reformation)唤醒法学，使法学向着世俗化方向发展。人文主义法学派的诞生标志法学的独立，意味着近代西方法学的形成。注释法学家和人文主义法学家是连接古代法学和近代法学的纽带。 （二）西方近代法理学思想 塑形：5、资产阶级革命形成古典自然法学派，社会契约论，天赋人权论，人民主权论，