《计算机制图》课程教学指导.docVIP

PAGE PAGE 1 《计算机制图》课程教学指导 （教学班：200610746） 编写：莫才健 测绘工程专业 2006.8 《计算机制图》课程教学指导 ?一、本课程的性质、目的 本课程是为测绘专业本科生开设的必修课。通过本课程的学习，使学生掌握计算机辅助设计的一些基本方法，能够对AutoCAD能够熟练的应用， 并结合测量专业的实际特点，能够应用在数字化测图、工程设计、土石方量算等实际工作中。 二、本课程的教学重点通过本课程的学习，应掌握以下几方面的内容： 掌握CAD的一些基本概念和基本操作包括AutoCAD的基本操作训练、图形设置与显示控制、绘制基本图形对象、图形对象的修改、创建复杂图形对象、高级修改功能、简单查询与对象特性功，能掌握对象的基本特性、文字、尺寸标注、属性、外部参照与光栅图像、AutoCAD与其它程序的数据交换、AutoCAD设计中心、实用命令、布局与打印功能，了解Visual LISP、VBA、ObjectARX的概念和作用。 三、本课程教学中应注意的问题 理论教学环节与实践性教学环节的有效结合； 培养学生的自主学习能力； 本课程有很多方法性的讲述，应多用教学案例与课程教学内容密切结合，增加学生的可接受性和兴趣； 四、本课程的教学目的 通过本课程所有教学环节，应使学生全面掌握计算机辅助设计的一些基本方法，能够对AutoCA熟练的应用，并能理解LISP语言进行CAD二次开发的基本机制。 五、本课程采用的教学方法 本课程的主要理论、技术和方法等主要内容可采用课堂讲授方法(多媒体)，实验采用上机操作的方式。 六、课程教学资料 教材： 教材：计算机绘图教程，清华大学出版社，2005年 参考书： 1、计算机地图制图，科学出版社社，孙以义，1996； 2、精通中文AUTOCAD 2000，电子版，； 3、Complete Users Guide to AutoCAD 2002，科学出版社社，赵文新 陈凤歧，2001。 七、成绩评定 1、平时成绩：作业成绩、出勤、上机实践占30%。 2、期终考试成绩占70%。 3、综合考核成绩＝(平时成绩)×0.3+(期终考试成绩)×0.7。 4、根据《西南科技大学学分制学籍管理暂行办法》（西南科大发[2001]207号）第十二条规定：有下列情形之一者，取消考核资格，必须重修。1、学生(免修生除外)在一学期内，无论何种原因，累计缺课达教学时数的三分之一者；或任课教师随机抽查缺课6次以上者；2、有实验、作业等环节的课程，学生未按时完成实验、实验报告及作业等环节。抄袭他人实验报告、作业的，当事人双方的实验报告、作业均按作弊处理，根据学生的认错态度和补做情况，可以考虑是否给予取消考核资格。 八、先修课程要求 本课程学生应修完计算机基础,VB程序设计，数字化测图等相关课程。 九、课程内容课时安排 根据本专业的教学计划，本课程共分18章。 授课顺序 章 节 需要时间 重难点 学生掌握要求 1 第1章 AutoCAD简介 AutoCAD概述 2学时 了解 AutoCAD的新特性 了解 AutoCAD的安装 掌握 AutoCAD的启动与退出 掌握 2 第2章 基本操作训练 键盘和鼠标 4学时 了解 使用菜单与工具栏 了解 使用文本窗口和对话框 了解 AutoCAD中的坐标系 重点 掌握 绘制简单几何图形 掌握 AutoCAD的基本命令 重点 掌握 对象的捕捉与选择 了解 3 第3章 图形设置与显示控制 基本图形设置 2学时 了解 草图设置（Drafting Settings） 难点 了解 图形的显示控制 掌握 其他图形设置命令 了解 4 第4章 绘制基本图形对象 绘制多边形和圆弧 4学时 了解 绘制矩形和椭圆 了解 绘制圆环和多段线 了解 绘制多线、参照线和射线 了解 绘制点和样条曲线 了解 徒手画线段 了解 5 第5章 图形对象的修改 基本修改命令 4学时 重点 掌握 修剪、偏移、环形阵列、延伸和镜像命令的使用 难点 了解 矩形阵列、圆角和倒角命令的使用 了解 拉伸和拉长、打断和分解命令的比较 了解 6 第6章 创建复杂图形对象 等分点 2学时 难点 了解 边界和面域 了解 图案填充 难点 掌握 块 重点 掌握 7 第7章 简单查询与对象特性 点坐标查询 2学时 掌握 距离查询 掌握 面积查询 了解 质量特性查询 难点、重点 了解 列表显示命令 掌握 时间查询 了解 图形统计信息 了解 系统变量 对象特性 重点 掌握 8 第8章 对象的基本特性 线型与线宽 2学时 难点 掌握 颜色 掌握 图层 重点 掌握 9 第9章 文字 文字的创建 2学时 重点 掌握 文字样式 掌握 文字编辑命令 了解 AutoCAD 2002的文字新功能 了解 10 第10章 尺寸标注 尺寸标注简介