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Unit 2 What time is it?教案 教材来源：小学四年级《英语》教科书小学人民教育出版社 内容来源：小学四年级《英语（下册）》第二单元 主题：What time is it? 课时：共6课时 授课对象：四年级学生 设计者： 张延杰 /巩义市紫荆实验学校 第4课时 目标确定的依据 1、课程标准相关要求 在图片、图像、手势的帮助下，听懂课堂活动中简单的提问；能认读所学词语。敢于开口，不怕出错；积极参与各种课堂学习之中，与其他同学积极配合和合作；在时间与活动间建立联想，在学习中集中注意力。 2、教材和学情分析 本节课通过Mike一天的作息画面呈现了get up, go to school, go home, go to school四个短语的词形和意义。重点是让学生运用核心句型It’s time to…描述作息时间和活动安排，这是重点，也是难点。比较句型It’s time to…和It’s time for…可能是语言交际中的障碍。 学习目标： （1）借助图片和视频，能正确听辨、认读四个词组：get up , go to school, go home, go to bed. （2）借助教师板书示范，能写出以上四个词组，做到拼写正确、书写规范； （3）借助提示词和主句型，能够正确运用新句型It’s … It’s time to…来描述作息时间和活动安排，用词准