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“如何增強孩子的專注力
和自控能力”
沈李以慧
註冊教育心理學家
3-11-2012
2:30 -- 4:30 pm
貼士
(1)
了解孩子的真正能力
大自然
觀察者
智能 個人內
語言能
省智能
力智能
數學邏 多元智能 人際溝
輯智能 通智能
視覺空間
智能 音樂旋
律智能
身體運
動智能
學習模式
視覺型
聽覺型
觸覺/ 動覺型
喜歡透過
看照片、圖表、示範、
閱讀及觀看影片來學習 喜歡透過
聽錄音帶、演講、提問、 喜歡透過
辯論、討論來學習事物 身體活動及實際參與來學習
(e.g. 自己動手做、
角色扮演、接觸及體驗)
貼士
了解孩子面對的
環境與挑戰
Y世代 1980-2000 年出生
1) 外表光鮮,內心脆弱
2) 沈溺於網路世界
3)強調自我 , 人際疏離
4) 迷惘、虛擬的一代
2000年後 「Z世代」
工世代 Multitasking
網路世代 Net Generation
你是直昇機父母嗎 ?
「港孩」的成長
十幾歲人,沒有自理能力,因為自出娘胎已有
很多人照顧。沒有責任感,因為根本沒什甚需
要負責。什麼都不在乎不介懷不思考不追求,
當然也培養不了特別興趣。求學時期最快樂的
時光,就是有「同學仔」相伴。但今日許多學
生,不擅長、亦不享受與人交流,有時連玩,
都懶。
源自: 「港孩」
四點鐘的女巫
沒有一個家長教功課或督促溫習時不會變成惡魔,儘管平日
和善溫文的人,一遇上學業二字,就會惡鬼纏身般變了臉。
源自:「怪獸家長」
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