中考数学一轮复习实数对应习题及答案.docVIP

实数 考点1 实数的大小比较 两实数的大小关系如下：正实数都大于0，负实数都小于0，正数大于一切负数；两个正实数，绝对值大的实数较大；两个负实数，绝对值大的实数反而小． 实数和数轴上的点一一对应，在数轴上表示的两个实数，右边的数总大于左边的数． 例1 比较－与－1的大小． 分析：比较－与－1的大小，可先将各数的近似值求出来， 即－≈1.732－1.414=0.318，－1≈1.414－1=0.414，再比较大小 例2 在-6,0,3,8这四个数中，最小的数是（ ） A.-6 B.0 C.3 D.8 答：－1，A利用数轴 考点2 无理数 常见的无理数类型 一般的无限不循环小数，如：1··· 看似循环而实际不循环的小数，如0.1010010001···(相邻两个1之间0的个数逐次加1)。 有特定意义的数，如：π=3·· (4).开方开不尽的数。如： 注意：（1）无理数应满足：①是小数；②是无限小数；③不循环； （2）无理数不是都带根号的数（例如π就是无理数），反之，带根号的数也不一定都是无理数（例如，就是有理数）． 例3 下列是无理数的是（ ） A.-5/2 B.π C. 0 D.7.131412 例4在实数中－ EQ \F(2,3) ，0，，－3.14，中无理数有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 答：B，A 考点3 实数有关的概念 实数的分类（1）按实数的定义分类： （2）按实数的正负分类： 例5若为实数,下列代数式中,一定是负数的是( ) A. －2 B. －( +1)2 C.－ D.－(+1) 分析：本题主要考查负数和非负数的概念,同时涉及考查字母表示数这个知识点.由于为实数, 2、( +1)2、均为非负数，∴－2≤0，－( +1)2≤0，－≤0．而0既不是正数也不是负数，是介于正数与负数之间的中性数．因此，A、B、C不一定是负数．又依据绝对值的概念及性质知－(+1)﹤0．故选D 例6实数在数轴上的位置如图所示, 化简:= 分析：这里考查了数形结合的数学思想,要去掉绝对值符号,必须清楚绝对值符号内的数是正还是负.由数轴可知:1﹤﹤2,于是 所以, =－1+2－=1. 例7 如图所示,数轴上A、B两点分别表示实数1，，点B关于点A的对称点为C，则点C所表示的实数为（ ） A. －2 B. 2－ C. －3 D.3－ 分析：这道题也考查了数形结合的数学思想,同时又考查了对称的性质．B、C两点关于点A对称，因而B、C两点到点A的距离是相同的，点B到点A的距离是－1，所以点C到点A的距离也是－1，设点C到点O的距离为，所以+1=－1，即=－2．又因为点C所表示的实数为负数，所以点C所表示的实数为2－． 例8已知、b是有理数，且满足（－2）2+=0，则b的值为 分析：因为（－2）2+=0，所以－2=0，b－3=0。所以=2， b=3；所以b=8。 考点4 平方根、算术平方根、立方根与二次根式 若a≥0，则a的平方根是，a的算术平方根；若a0，则a没有平方根和算术平方根；若a为任意实数，则a的立方根是。 例9 的平方根是______ 例10 EQ \r(3,27) 的平方根是_________ 例11下列各式属于最简二次根式的是（ ） A． 例12下列计算正确的是 （Ａ） （Ｂ） （Ｃ） （Ｄ） 例13计算的结果是 A．3 B． C． D． 9 答：±2，±，A，C，A 　二次根式的运算 二次根式的加、减、乘、除运算方法类似于整式的运算，如：二次根式加、减是指将各根式化成最简二次根式后，再利用乘法的分配律合并被开方数相同的二次根式；整式的运算性质在这里同样适用，如：单项式乘以多项式、多项式乘以多项式、乘法公式等． 例14计算所得结果是______． 例15阅读下面的文字后，回答问题：小明和小芳解答题目：“先化简下式，再求值：a+其中a=9时”，得出了不同的答案 ，小明的解答：原式= a+= a+(1－a)=1，小芳的解答：原式= a+(a－1)=2a－1=2×9－1=17 ⑴___________是错误的； 答：±2，小明 考点5 非负数性质的应用 若a为实数，则均为非负数。 非负数的性