三上第一单元民主参与：人人参与队活动--班队课教案.doc

大洋路小学少先队活动课程教案设计（三年级上） 活动主题 民主参与：人人参与队活动 课 时 第 单元第 课时 辅导员 授课时间 年 月 日星期 活 动 目 标 发扬少先队的民主作风，培养队员民主参与队活动的组织意识。锻炼自主开展少先队活动的能力。 活动对象 活动准备 课件 板书设计： 活 动 过 程 过 程 预 设 （一）预备部分：整理队伍、报告人数 1.中队长：各小队报告人数。 2.一小队长：向阳小队立正，（小跑向前，敬礼，还礼）报告中队长，花儿小队原有队员8人、实到8人，报告完毕。 中队长：接受你的报告，（敬礼，还礼） 一小队长：跑回原地，稍息！坐下。 3.二小队长、三小队长、四小队长分别同上。 4.中队长：全体立正（跑向中队辅导员，敬礼，还礼），报告中队辅导员，本中队原有队员32人，实到32人，《 》活动准备就绪，请给予指导，并邀请您参加我们的队会，报告完毕。 5.辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，预祝本次队会圆满成功！（敬礼，还礼） 6.中队长：跑回原地，宣布活动开始。 （二）正式部分 1.全体立正 2.出旗（奏乐、敬礼！礼毕！） 3.唱队歌（音乐伴奏、全体队员边唱边做队歌手语）。 4.队长讲话 今天的活动分 5 个板块内容……开始活动，由请主持人（或中队辅导员）上场。 1、小组讨论，制定中队活动计划。 （提醒同时关注秋游活动中的安全、纪律、卫生等方面的问题。） 2、群体互动—“红领巾活动我设计”。 每一小组申报一个提案。 3、集体商讨，确定活动方案。 讨论制定中小队活动计划，确定最合理中队提案； 4、“我为活动献一计” 结合秋游，讨论怎样利用开展“我为活动献一计”活动，说说可以怎样做一件提高活动实效的好事。 如： 怎样吸引同学“览景”，观察秋天公园的美丽景色，而不是走一路、吃一路、扔一路？ 如何在游览过程中展示出梅小学生的文明风采。让景美人更美，交相辉映！有序行进，轻声慢步，不随意攀爬，不在景点乱刻乱画作为“纪念”？ 如何在休息时开展一些安全、文明、有趣的小活动？ （民主讨论---确定活动内容----分工准备） （启发思考：要联系实际，积极创新，切实可行。） 如，届时可以玩我们班师生共同革新过的沙包游戏： 几个参赛选手在规定范围格子内，一边按序说着：“一把抓、二把拿、三拍手、四点头、五踢腿、六叉腰、七蹦跳、八蹲下、九拍肩、十转圈……”一边将小沙包抛至上方，然后迅速做着口中说的动作同时接住落下的沙包，能坚持玩的时间越长，说到的序数越大，所做的动作难度越大，相应的名次越高。 木头人游戏： 发令者反复说着：“木头人一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙！”参加的孩子在一定范围内自由发挥动作、表情，同时注意听着口令，当发令者一说到：“三不许露出大门牙！”，大家立刻将动作和表情定格，能坚持到最后不动不笑自控力强的孩子获胜……） 5、民主评议，根据活动试验的效果，推选“为活动献计”优秀成员，在活动过程中感受民主。 开展“民主评议你、我、他”、“队长加油站”等评价活动。 队员谈活动感想 （三）结束部分 请辅导员讲话，并带领呼号。 1.辅导员讲话： 1、辅导员讲话： 队员们，今天我们三（ ）中队“民主参与：人人参与队活动”主题活动圆满成功。希望大家通过这次活动，能够发扬少先队的民主作风，培养队员民主参与队活动的组织意识。锻炼自主开展少先队活动的能力，有民主参与的意识和组织队活动的能力，能参与讨论制定中小队活动计划，集思广益开展交流与合作，团结一致，让班级、学校、城市因为有我们在座的每一位未来的创建者而骄傲！预祝秋游活动圆满成功！ 2.呼号 主持人：请辅导员带领我们呼号，全体起立！ 辅导员：“准备着 为共产主义事业而奋斗” 全体队员：“时刻准备着” 3.退旗 主持人：全体起立，退旗（奏乐、敬礼、礼毕），全体坐下。 4．宣布活动结束。 教学活动反思：