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三年级语文上册阅读复习课教案 复习目标：1、掌握阅读短文中体现的知识点，并能按题目要求正确答题。2、能掌握读懂句子的基本方法，利用联系上下文、生活实际以及想象画面的方法，理解文中有关词句的意思。3、通过学生自主复习，归纳，激发学生的阅读兴趣，积累阅读方法。 复习重点：利用联系上下文、生活实际以及想象画面的方法，理解文中有关词句的意思。复习难点：联系上下文理解句子意思。复习准备课件 复习流程一、 激趣导入1、复习引入：同学们，经过一个学期的学习，想必大家掌握了不少阅读文章的好方法，老师现在要考考大家，读懂一篇文章要具备哪些要素呢？（出示：掌握词句意思、理解主要内容、体会文章情感、把握文章结构。）这几部分都很重要；这节课，我们就来重点突破其中的一项——句子的理解。（出示题目）2、创设情境：今天老师收到了一封来自森林的求救信，想知道是怎么回事吗？（出示课件：创设闯关救小老虎的情境。）大家愿意帮帮虎妈妈吗？ 二、 第一关：温故知新说方法（1． 现在就来秀一秀我们的本领吧。请说说自己掌握了哪些理解句子的方法。2． 小组讨论，汇报（师相机出示方法）3． 小结。三、 第二关：精彩句子大回放1、 出示课文句子，请分小组读。2、 请说说这些句子的意思和理解的方法。3、 同位互说，选题抢答，其他补充。4、 小结 四、 第三关：实战训练大比拼1．出示阅读短文，让