认识自我(心理健康教育第1课).pptVIP

认识自我 你认为小毛驴的问题在哪里呢？ 寓言故事 小毛驴和小猴共同生活在一个主人家。一天，小猴玩得起兴，就爬到了主人家的房顶，上蹦下跳的，主人一个劲地夸小猴灵巧。为了得到主人的夸奖，小毛驴也爬到了房顶，费了好大劲，但是却把主人的瓦给踩坏了。主人见状，便大声赶它下来，并又打了它一顿。小毛驴感到很委屈：为什么小猴能上房，而且还能得到夸奖，而我却不能呢？　 20个我是谁? 我是_____________________ 我是_____________________ 我是_____________________ …… １、只有认识你自己——更好地与他人沟通。 ２、只有认识你自己——你才能够对症下药、扬长避短，选择最适合自己的成才之路。 你知道自己的性格特点吗？，你喜欢自己的个性吗？你还有哪些不为人知的优点、特长吗？你会客观、真实、全面地评价自己吗？ 为什么有的寻人启事大家一听就能猜出来要找的人是谁，有的大家却不太容易猜出来呢？ 分析原因 （1）写的同学没有清楚详细的介绍自己，他对自己的认识了解不够。 （2）我们其他同学对这位同学不太了解熟悉。 （3）写的同学对自己的认识和我们对他的认识不太一样。 刚才我们写的寻人启事的内容，实质上就是同学们通过自我观察得出的对自己的认识。 通过别人来了解自己，是自我认识的另外一个重要的方法！ 通过自我反省来认识自己，需要勇气；通过别人来认识自己，更需要勇气。 当别人说自己缺点时，你的反应是什么样的？ 老人再次建议：“把你的双眼给我，我让你娶到全国最美的女子。”少年毫不犹豫地拒绝了：“就是给我一个天仙也买不了我的眼睛。” 老人奇怪地说：“你有一双价值超过1000万的手，重要程度超过总统地位的脚和比天仙还要紧的眼睛，你还缺少什么呢？” 悦纳自我是心理健康的表现。 要做到悦纳自我，应该勇敢地接受自己的缺点、不足和缺陷。每个人都有不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个好心情。多想想自己的优点和长处，当取得成功时，尽情体验自己的喜悦，并与他人分享。 如果你快乐地接受了自己，你的感觉一定会非常好！同时你发现，你也变得容易悦纳他人了。 水是我见过的，梦想最强烈，目标最明确，方法最有效，行动最持续，承诺最坚定的物质。 你看看水，无论从哪里来，无论以什么样的形态开始，它始终明确，它的终极目标就是：大海。 遇到平原，它就漫过去；遇到高山，它就绕过去；遇到堤坝，它就停下来，静候时机…… 就算遇到沙漠，它也会将自己变成水蒸气，让微风把它吹过沙漠来到大海的上空，变成雨滴，融入大海……——任何东西也阻拦不了它对梦想的执着！ 它有滴水穿石般的坚韧；也能小桥流水一样的欢快；可以滔滔江水般的凶猛；也可以大海一样的包容……千人千面，人各有别；力求完美，上善若水！ 性格无好坏，成功无大小。 发挥你独有的性格的力量，追寻你定义的快乐和成功。人的一生其实就很圆满了……  《性格的力量》——杨滨 我很渺小， 因为我只是一滴水； 我很渺小， 因为我只是一滴水； 我很自豪， 因为我已融入大海。 * * * 认识你自己——苏格拉底 人贵有自知之明——老子 为自己画个“像”,请用陈述句，围绕“我是谁”这样一个问题，用这样的句式写下二十个最能描述自己的句子：我是________。（要求：认真准确、如实描述） 不少人觉得写出20条来是件困难的事情，如果觉得困难的话，可能反映出你对自己不能够了解，你可以仔细审视一下自己在生活中的表现，之后再来完成这个任务。 漂亮的、谨慎的、聪明的、肯合作的、有创造力的、好奇的、大胆的、坚毅的 、果断的、宽容的、引人注意的、冲动的、瘦弱的、独立的、孤僻的、懒惰的、乐观的、消极的、能言善道的、有耐心的、强壮的、实际的、机智的、不合群的、自信的、苗条的、敏感的、顽固的、猜忌的、温和的、顺从的、善良的、爱运动的、体贴的、诚实的、大方的、受欢迎的、斤斤计较的、粗鲁的、友好的…… 根据刚才同学们对自己的描述，概括：我们应该从哪些方面来认识自己，了解自己？ 自我是自我觉知的，一贯的，一致的内心体验。它包括一个人通过经验、反省和他人的反馈，逐步加深对自身的了解。 自我不是简单的，不是静止不变的。它是多面性的、多重性的，多态性的，但又是同一个自我，即多面一体的自我。 　　 生理自我 　 对自己身体和生理状况的认识 与评价,包括外貌、体能、健康状况 等方面。 　　　 我是女生，漂亮的女生