学习策略1成功的道路是目标铺出来的！.PPT

五、如何制定具体的学习计划？ 阅读《五年后你在做什么?》 1950年，她曾经横第一个渡过英吉利海峡而闻名于世的世界著名的游泳好手弗洛伦丝·查德威克，现在她想再创一项纪录，横渡33.6公里的卡塔林纳海峡。 1952年，34岁的弗洛伦丝·查德威克从卡德林那岛游向加里福尼亚海滩。 * 王跃 ：河南周口的 高二考上浙江大学，休学一年，考清华大学没考上，到浙江大学去上大学，考上清华的硕士研究生。 96年分司厅学校一个初三（3）班。共有6个班前10名共3。前20名共9。目标，人盯人。 * * * 张百发：从钢筋工走到北京市副市长。 李瑞环：从木匠走到全国政协主席 时传祥的儿子时纯利：从环卫工人到北京市总工会副主席 大卫·安德森非常惆怅地说:“23年前我 为1小时1.75美元的薪水而工作，而吉姆·墨菲却是为这条铁路而工作。 一家商铺想招一个小店员。在距钢管2米的地方画一条线，用小玻璃球投掷钢管，每个人十次机会，谁掷准的次数多，谁就胜了。 * * 学习策略1: 成功的道路是目标铺出来的！ 北京景山学校 朱淑玲 美国前总统罗斯福的夫人在本宁顿学院念书的时候，打算在电讯业找一份工作，以补助生活。她的父亲为她引见了自己的一个好朋友——当时担任美国无线电公司董事长的萨尔洛夫将军。 将军以长辈的口吻提醒她说：“成功的道路是目标铺出来的！” 比利时的《老人》杂志曾在全国范围内，对60岁以上的老人开展了一次题为“你最后悔什么”的专题调查。调查结果十分有意思： 72%的老人后悔年轻时努力不够，以致事业无成； 67%的老人后悔年轻时错位选择了职业； 63%的老人后悔对子女教育不够或方法不当 58%的老人后悔锻炼身体不够； 1，爷爷奶奶们后悔什么 56%的老人后悔对伴侣不够忠诚； 47%的老人后悔对双亲尽孝不够； 41%的老人后悔自己未能周游世界； 32%的老人后悔一生过得平淡，缺乏刺激； 11%的老人后悔没有赚到更多的金钱。 老人们的这些判断，对他们来说是一种结论，对年轻人来说却不妨视为忠告。 1，爷爷奶奶们后悔什么 2，有规划的人生是什么样？ 一个叫约翰.戈达德的美国人在15岁时，就把自己一生要做的事情列了一份清单，称之为“生命清单”，给自己明确了所要攻克的127个具体目标。比如探索尼罗河、攀登喜马拉雅山、读完莎士比亚的著作、写一本书等等。44年后，59岁的他通过自己顽强的努力，实现了106个目标。 “生命清单”，其实就是人生规划。 如果你没有自己的主见，别人就会为你做主；如果你对自己的未来没有计划，你就只能成为别人计划里的一部分。 3，没有规划的人生有什么不同？ 哈佛大学有一项跟踪调查，调查对象是一群智力水平、学历、环境等条件都差不多的年轻人。调查结果如下： 有清晰且长期的目标：3% 有清晰但短期的目标：10% 有比较模糊的目标：60% 基本没有目标：27% 1，人生目标有多重要？ 有清晰且长期的目标：3% 这3%的人25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。他们一直朝着同一个方向不懈地努力，现在，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，其中不乏白手创业者、行业领袖和社会精英。 有清晰但短期的目标：10% 这10%的人大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业不可或缺的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。 有比较模糊的目标：60% 这60%的人几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。 基本没有目标：27% 这27%的人几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，依靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。 愿景即所希望、向往、愿意看到的前景。人生愿景就是我们在心中为自己未来的生活场景做一个畅想，就是希望我们自己将来能够成为什么样的人，可以通俗地理解为“人生的发展方向”。 2，你的人生愿景是什么？ 一个清晰的、精心构建的愿景为人生提供一幅前进蓝图，愿景就像灯塔一样，始终为人生指明前进的方向。 使命就是你问自己：我为什么要做这件事？使命感反映了一个人之所以存在的理由或价值。 使命为我们找到精神和追求。 唤起我们内心深处的人生使命感，是引导我们持之以恒努力奋斗的动力之源。 3，你的人生使命是什么？ 心理学家做过这样一个实验： 组织三组志愿者，让他们分别向着10千米以外的三个村子进发。 第一组的人: 既不知道村庄的名字，又不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导走就行了。 第二组的人: