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- 2019-06-03 发布于浙江
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主动建构,德育创新,阳光教育
屯昌县向阳中心小学
几年来,我校认真切实贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中央[2004]8号文件)有关精神,突显德育特色,充分发挥德育组织积极、开拓、创新的作用,针对小学生思想道德教育的薄弱环节,整合各类教育资源,创新载体,着力构建我校德育工作新体系,使学校教育和社会教育、家庭教育有机结合,取得了显著的成果。为了更好地做好我校德育工作,下面我借此机会从以下几个方面对本学校德育工作进行汇报:
一、学校概况
屯昌县屯城镇向阳中心小学始办于1966年秋季,现有学生2156人,教职工106人,是屯昌县龙头学校。我校领导班子抓住新课改这一有利契机,率先和武汉市常青实验小学(全国一流学校)联手开展课改,构建“阳光教育”教学模式。我校坚持以学生和教师的发展为本,逐步形成“以人为本、彰显个性”的办学理念。努力把学校建设成为人文校园、和谐校园。
二、育人为本,德育为先
教育的目的在育人,育人的责任在教师。因此,教育要更好的发展,就要依靠广大的教职员工坚持“育人为本,德育为先”的工作方针。
(一)、健全德育领导机构
学校就成立了以校长、副校长为领导,少总、年级长和各班班主任为成员的德育工作领导小组,加强德育管理。学校领导、少先队部、班主任密切配合,全体教职工全面树立教书育人、以德育人的教学观念。把各项德育规程实施情况纳入到德育
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