23课《刷子李》课件完美版课件.pptVIP

2、找出文中对“刷子李”的黑衣黑裤的句子的描写。 ①干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。 ②他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可 侵犯的威严。 。 “刷子李”穿上这身黑，他是在以这种特殊的方式向世人展示自己的高超技艺，流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。 ①干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。 。 这句话写的是曹小三看到师傅穿着一身黑色的衣服，刷完墙壁后，“居然连一个芝麻大小的粉点也没发现”时的内心感受。他亲眼见到师傅真有如此高超的技艺，他感到惊愕，内心受到震撼，虽是事实，但他不敢相信这是事实，可又不得不承认这是事实。对师傅佩服得五体投地。 ②他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 。 课文两次写到黑衣服，有什么作用？ 侧面描写，突出刷子李技艺的高超。 。 3、从课文中找出对小白点的描写的句子。 。 当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个小白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。 这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再仔细瞧瞧吧——” 刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那 白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇 了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小 洞！ 。 当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹 小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子 上出现一个小白点，黄豆大小。黑中白， 比白中黑更扎眼。 . 。 比喻，这句话写正当徒弟对师傅佩服得五体投地时，却突然发现“刷子李”裤子上有一个白点，师傅那如山般的形象轰然倒去。 （难道师傅的名气有诈？） 23.刷子李 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文五年级下册 俗世奇人 ——冯骥才 。 知识窗：你对作者有多少了解？ 冯骥才，著名作家。他生于天津长于天津，对这里的一切，都怀着一种近乎狂热的激情。从而挖掘天津人的集体性格，展示这个城市的形态和灵魂。小说集《俗世奇人》共收录作家近二十篇作品，每篇写一个人物，且篇幅短小，多数为《小小说选刊》转载. 。 《俗世奇人》是著名作家冯骥才创作的同名小说集。书中所讲之事，多以清末民初天津卫市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物的生平事迹，素材收集于流传津门的民间传说。人物之奇特，闻所未闻；故事之精妙,叹为观止。 。 《俗世奇人》 述说俗世不俗之人 “俗世” 是民间社会，多指下层百姓生活的民间 “奇人” 是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。 。 码头上的人，全是硬碰硬。手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。您别说不好这一来也就练出不少能人来。各行各业，全有几个本领齐天的活神仙，天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼，如“刷子李”、“泥人张”、“风筝魏”、“刻砖刘”等，叫长了，名字反没人知道。只有这一个绰号，在码头上当当响 ——摘自冯骥才《俗世奇人》 。 就是专干粉刷墙壁工作的一位姓李的师傅。 “刷子李”： 。 大作家冯骥才偏爱写《俗世奇人》，那么，在他笔下的刷子李是一个怎样的“奇人”呢？我们一起来了解了解。 。 了解刷子李之奇，感受刷子李个性魅力。 了解本文的情节艺术、感受鲜明的语言特点。 了解我国民间艺人的高超技艺，初步培养重视抢救中国民间文化遗产的意识。 学习目标： 。 我会读： 刷浆 屁股 师傅 包袱 露馅 有诈 发怔 蘸浆 jiāng pì fù fù xiàn zhà zhèng zhàn 。 师傅　 刷浆　 包袱　 透亮 清爽 衔接 屏障 搜索 神圣　 威严　难堪 有诈 发怔　发傻 露馅儿 半信半疑 派头十足 匀匀实实 天衣无缝 认读词语 。 朗读“阅读提示”，明确学习要求: 1.“刷子李”的粉刷本领到底有多强？课文中是怎样具体描写的？ 2、作家冯骥才又是怎样写出他技艺高超的？ 3、朗读文中描写精彩的语句，体会表达的效果。 。 1.“刷子李”的粉刷本领到底有多强？课文中是怎样具体描写的？ 我来汇报： 。 1、他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。 2、他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。 3、刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实