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《松鼠》教学设计
灵武市第四小学? 马淑琴
知识目标:
抓住关键句子,准确把握说明文说明事物的特征。
情感目标:
了解松鼠的生活习性,激发关爱、保护野生动物的兴趣。
写作目标:
学会观察自己熟悉的小动物,用准确而生动的语言进行细致的描写练习。
教学重点:
通过阅读感受作品中生动形象细致的描写,学习准确、生动的语言。
教学难点:
1、了解松鼠的特征及生活习性,激发学生关心、爱护动物的美好感情。
2、学习按一定顺序及抓住特点观察的写作方法。
教具准备:课件
教学过程:
一、创设情境
1、同学们,你看过《动物世界》节目吗?你喜欢其中介绍的动物们吗?在这些可爱的精灵中你最喜欢谁呢?用一两句话
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