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- 2019-08-08 发布于浙江
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第一节 日本 (第1课时)
【课型】新授课
【课标要求】
在地图上指出日本的地理位置、领土组成和首都。
根据地图和其他资料概括日本的自然环境的基本特点。
运用地图和其他资料,联系日本自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例。
【教学目标】
在地图上指出日本的领土组成和首都,并描述其地理位置。
运用图文资料,说明日本是一个多火山、地震的国家,了解抗震自救的方法。
概括日本自然环境的基本特点,简要分析该国如何因地制宜发展农业。
【教学重点】
运用地图和资料说出日本的地形、气候等自然环境的特点。
结合日本自然环境的特点,分析其因地制宜发展农业的实例。
【教学难点】
初步掌握学习国家地理的一般方法
能够结合日本的地理位置特点,分析该国季风气候具有海洋性的原因
【教学模式】“二、五、三”教学模式
【教学方法】自主学习与合作探究相结合
【教具准备】多媒体课件、地理助学等
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
创设情境
导入新课
点拨导入:今天我们将学习一个国家—日本。对于这个国家我想大家有很多话要说,那么老师给大家一些时间说说你对日本的认识。
学生发表自己了解到的日本:
日本曾经侵略过我们国家。
日本是个发达国家。
日本的武士道。
日本的汽车很有名。
日本现在与我们国家争钓鱼岛。
日本的料理。
日本的国花是樱花。
………….
让学生发表一下自己的见解,可以将自己的激
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