七年级生物下学期期末复习学案(无答案)新人教版(新).doc

第一章 人的由来 一、核心知识 1．人类和现代类人猿起源于森林古猿。 2．男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子并分泌雄性激素 3．女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞并分泌雌性激素，子宫的功能是胚胎发育的场所 4、受精的场所是输卵管 5、胚胎与母体进行物质交换的场所是胎盘 6、你知道青春期发育有哪些特点？ ①身高、体重突增。②生殖器官迅速发育，女子出现 月经 ，男子出现 遗精 。③男女在 性激素 的刺激下出现第二性征。④神经系统以及心脏和肺的功能明显增强 二、练习 1.生活中有些女性由于输卵管堵塞而无法自然怀孕,因为人体内精子和卵细胞结合的场所是（ ） A.阴道 B.子宫 C.输卵管 D.卵巢 2.我们每个人都是在自己母亲的哪一器官中完成胚胎发育的？( ) A．子宫 B．子房 C．子叶 D．卵巢 3．尽管克隆人几乎遭到所有国家政府的反对，但一个叫“雷尔运动”的邪教组织却宣称他们已在2002年12月26日成功克隆了一个女婴“爱娃”，但到目前为止，没人见过“爱娃”。如果要检验“爱娃”是否真是克隆人，最可靠办法是( ) A．比较“爱娃”与其母亲体细胞中的染色体数量是否完全一致 B．将“爱娃”体细胞中的DNA和其母亲的进行比较，看是否相同 C．看“爱娃”的长相与其母亲是否完全相同 D．比较“爱娃”与其母亲的细胞结构是否相同 4．阅读以下资料，回答有关问题。 正视人体的秘密 刚刚进入青春期的你们，正在经历着身体的一些重要变化，其中有些变化使你们恐慌、惊讶、羞涩甚至苦闷。其实人的生殖与大家学习过的被子植物的开花结果相似，都是生物界中普遍存在的一种自然的生理现象。 人的生殖器官不过是我们身体的一部分，就像心脏、肝脏一样。如果一个人切除了睾丸，他将会怎样？大家自然会想到旧时宫里的太监，那才不正常呢！我们应该为自己的正常而感到骄傲，不论男女同学都应该坦然面对那一页，不要谈“性”色变。 和所有生物一样，在人类生活中，生儿育女是非常自然的事情。我们就是由爸爸的精子和妈妈的卵细胞结合形成受精卵发育而来的，我们都曾在妈妈的子宫里呆过……因此我们应该正确面对这一切，毕竟了解自己比无知好得多。 （1）人体产生精子的器官是 ，精卵结合的场所是 。 （2）右图为一个胚胎在母体内发育的图片，请在图中标注出“脐带”。 （3）如果你的好朋友谈“性”色变，对自己身体的变化感到恐慌、羞涩甚至苦闷，你准备怎么开导他（她）？写出关键句子。（提示：写两点即可，可以从上文中提炼有效信息） 5．阅读下列材料，回答有关问题： 古代西方人认为：男人的精子里有一个十分微小的人形，这个小的人形中还隐藏着另一个更小的人形。这样一个套着一个，每个小人形中都蕴含着另一个生命，以至无法计算。在传宗接代过程中，这个人形的“小精灵”从男人的身上钻进女人的子宫里，由女人的经血将“小精灵”养大。“十月怀胎，一朝分娩”，孩子便离开妈妈的身体，成为了一个独立的新人。 （1）材料中关于精子的描述是不正确的，事实上，精子中并不存在人形“小精灵”，而是在精子的细胞核中含有遗传物质—— ，它控制着人的生长发育。 （2）请在右图a、b处填上恰当的内容，完成人的生殖过程图解： （3人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除，会对母体造成一系列伤害，甚至导致不孕或死亡。重要原因是人的胚胎发育主要在母体 中进行，在清除胚胎时，会对该部位造成损伤。 第二章 人体的营养（教材P21—42） 背诵时间：6月6号 1．人体所需的六大类营养物质是 糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素等，不参与构建细胞的营养物质有 维生素；能分解提供能量的营养物质有糖类、蛋白质、脂肪 2、糖类的作用是①构建细胞，②主要的供能物质。 脂肪的作用是①构建细胞，②重要的备用能源物质。 蛋白质的作用①构建细胞，②提供能量，③人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新离不开蛋白质。 3、缺含钙的无机盐---儿童佝偻病、中老年骨质疏松症　　　　　 　 缺含铁的无机盐---缺铁性贫血　　　　　 缺含碘的无机盐---地方性甲状腺肿（大脖子病）　　　　 4、缺维生素Ａ---皮肤干燥、夜盲症　缺维生素Ｂ１---神经炎、脚气病　　　　　　　　 缺维生素Ｃ---坏血病　　　　　 缺维生素D---骨质疏松症、佝偻病　　　　　 5．消化系统的组成： 消 消化道：由 口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 组成 化 唾液腺：分泌唾液，含唾液淀粉酶 系 胃腺：分泌胃液，含胃蛋白酶 统 消化腺 ：肠腺：分泌肠液，含有消化糖类、蛋白质、和脂肪的酶 胰腺：分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质、和脂肪的