3.1.1 从算式到方程（第1课时）.pptVIP

考察应用能力！ 一台计算机已使用1700小 时，预计每月再使用150小 时，经过多少月这台计算 机的使用时间达到规定的 检修时间2450小时？ 你能估计出 方程 1700+150X=2450中X的值吗? 看看哪组的实力最强？ 一、以组为单位解决下面的问题。 二、这节课你学会了什么? 把你学到的东西告诉大家。 某同学在生物实验调查中测得某种树苗栽种后每年增长一定的高度,下面是连续四年对栽种后的树苗高度的统计: 作业: 1复习：看书68—71页。 2预习：等式的性质。 3练习： 71页的练习和习题2.1的5、6题 。 4提高：有能力的同学到“小博士餐馆”中 饱餐一顿。 谢谢合作！ * 3.1从算式到方程 2X+8=6 小明去买笔记本,选来选去选中了3元一个的,一下花了18元,你知道他买了几个笔记本吗? 昨天50班同学数学竞赛评出一,二等奖共十名,学习委买6元,3元两种奖品共用去了39元,问获得一、二等奖的同学各多少名? 算术法： 好难！ 方程： 数字有困难,字母来帮忙! 含有 未知数的等式 。 判断一个式子是不是方程的标准： 下列式子中,哪些是方程，哪些不是?并说明依据。 ① X＞3 ② 3+（-2）＝1 ③Y=0 ④ -35X+6=5 ⑤ X+Y=0 ⑥ 3X2+2X 列方程 列算式 算式 方程 数学的一大进步 只能用已知数 已知数和未知数一起表示问题中的等量关系 ①是否含有未知数 ②是否等式 方程： =0 07：00 09：00 07：30 15千米 30千米 匀速行驶 ？千米 李龙家 同学 绿树 青山 比比哪组的同学最棒？ 只含有一个未知数 （元），且未知数的指数都是一（次），这样的方程叫做一元一次方程。 解：设经过X月这台计算机的使用 时间达到规定的检修时间2450 小时。 1700+150X=2450 X：（50+70）=3：（5-3） 6X+3(10-X)=39 实际问题 一元一次方程 设未知数 列方程 悟！ 数学是用来解决实际问题的！ 找到等量关系 1700+150X 的值 X的值 猜一猜? 1 6 5 4 3 2 … 1850 2600 2450 2300 2150 2000 … 使方程中等号左右两边相等的未知数的值是方程的解. 方程的解 解方程 求方程的解的过程 使方程中等号左右两边 相等的未知数的值 X/72-3.2=169-8.6X 期待你智慧的火花 迸发出来！ 时间就是效率！ 120厘米 115厘米 110厘米 105厘米 4年后 3年后 2年后 1年后 你能猜出小树原来的高度吗?几年后小树的高度能达到150厘米?请列出方程.试着估计方程的解.别忘了和同学们谈谈你的收获? 谈谈你的收获！ 聪明的你收获 一定不少吧！ 1.理解三个概念 方程 一元一次方程 方程的解 2.提升两种能力 列方程解决实际问题 关键是找到等量关系 估算的能力 解方程 3体会一种进步: 从算式到方程是数学的进步. *