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- 2019-06-04 发布于湖北
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四、策略 ——“重心下移”、“以小见大” 坚定一个信念 :始终以高考要求为导向,坚持以学生为主体,坚持基础和能力不动摇,注重细节、狠抓落实。 总体策略:“重心下移”、夯实双基 操作策略 :“以小见大”、注重细节 关于“重心下移”、夯实双基的说明 复习目标的定位要下移;复习过程的要求要下移;复习内容的组织要下移;复习资料的选择要下移;复习检测的难度要下移。 目的(1)夯实双基,养成习惯,落实能力。(2)成功激励、树立信心、充满希望 方式:“以大带小”(突出主干知识),“以点带面”(突出重点、热点知识),“以小见大”(重细节、抓“过手”、出效率)。 五、复习的范围与时间安排 第一步:时间至“一诊”前( “一诊” 考试时间:2010年元月10日左右)。复习的范围为力学、热学及电学中的电场、恒定电流部分。 第二步:时间从“一诊”结束至“二诊”前(大约 在2010年3月底)。复习的范围为考试大纲中规 定的所有内容。 六、复习建议 (一) 排除干扰,坚定信心 (二)合理定位 ,精心准备、大胆取舍 1.合理定位------定位、目标(结果性、阶段性目标、细化目标. . . . . .)、起点和标高。
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