2009年教学工作要点-娄底职业技术学院.DOC

PAGE PAGE 14 湖南省娄底职业技术学院 2009年教学工作要点 2009年学院教学工作的基本思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“提升内涵、提高质量、建设省级示范性高职院校和创建国家特色骨干学校”目标，以重点建设项目建设为抓手，继续推进教学改革，进一步创新人才培养模式，改革专业课程体系，改进教学方法与教学手段，开展专业建设评估，强化教学管理，为开创教学工作新局面而努力奋斗。 一、以重点项目建设为抓手，抓好省级示范性高职院校建设，争创国家特色骨干学校 1、积极做好国家特色骨干学校的创建工作。按照国家特色骨干学校的建设基本要求，结合省级示范性高职院校建设工作，全面做好创建国家特色骨干学校的各项教学准备工作。 2、切实抓好入围的省级“十一五”重点建设项目的建设工作。坚持方案具体、指标明确、专人负责、有序推进适时监控的原则，按照学院省级重点建设项目申报与建设规划书2009年的工作规划，全面完成各项建设目标，确保省示范性高职院校和机电一体化技术、煤矿开采技术2个省级精品建设专业、《电气控制与PLC》、《机械设计基础》2门省级精品建设课程圆满通过教育厅组织的中期检查。 3、进一步抓好“十一五”省级重点建设项目的申报工作。力争成功申报3个省级精品建设专业、3门省级精品建设课程、1个省级重点实习实训基地、4-5名省级专业带头人，1名省级教学名师和1个省级高职专业教学团队。 4、实现国家级重点项目的突破，力争成功申报1-2门国家级精品课程，1个国家级教学团队和1名国家级教学名师。 5、按照科学发展、加快改革、提升内涵、强化特色、不断提高人才培养质量的原则，完成2009年度人才培养工作状态数据采集。 二、以迎接湖南省专业建设评估为契机，深入开展专业教学改革，全面提高专业建设质量 6、确保圆满通过湖南省组织的专业建设评估。按照“规范专业建设基本行为，提高专业基础能力，培育专业特色，创建专业品牌”的要求和《湖南省高等职业教育专业建设评估指标体系》，全面加强专业内涵建设，确保湖南省对指定我院制造类、财经类等7个专业的专业建设评估圆满通过，其中机电一体化技术、模具设计与制造、会计等省级、院级精品专业建设评估排名靠前。 7、开展专业建设自评活动，进一步加强专业内涵建设。一是立足服务地方经济建设和市场需求，开展专业市场调研和人才需求调查，调整与优化人才培养方案，力争形成结构优化、布局合理、特色鲜明的专业体系；二是以专业建设评估为抓手，查清家底，明确专业建设思路，确保专业定位、教学团队、课程建设、实习实训条件、人才培养质量与社会服务能力等方面朝着健康、有序建设的方向发展。 8、开展院级精品专业的建设与评选工作。院级精品专业及精品建设专业规模要达到12个以上。 9、全面实施专业教学团队建设计划，遴选首批优秀专业教学团队，进一步强化专业意识，提高专业建设能力。 三、以校企合作、工学结合、顶岗实习、半工半读为主要途径，进一步创新人才培养模式 10、资源类专业要坚持“政府主导、企业参与、行业支持、学院承办、市场化运作”的建设原则，一是要大胆探索集团化育人模式，组建煤炭产业职教集团，二是要力争市煤炭行业支持300万元用于该类专业的建设与培训的经费到位；三是做好整合娄底市煤炭设计院的接收工作，强化专业基础能力建设、专业团队建设和积极开展技术服务和职业培训；四是全面推进各专业与市煤炭行业的订单培养及免费教育工作。 11、强化实验、实训、实习环节，以08级学生的暑期顶岗实习为契机，探索三学期制式下的弹性学制管理；进一步推行和完善以工学结合、工学交替、顶岗实习、半工半读为主要内容的人才培养模式改革，全面提升学生的实践能力和综合职业素质。 12、进一步完善“政府、企业、学院三方联动”的办学模式。一是继续加强与市经济开发区的全面战略合作伙伴关系；二是加大校外顶岗实习就业一体化基地建设力度，确保各专业有3个以上稳定的校外实习实训就业基地；三是加大与娄底赛德、湘圆农机、华大菁英、北大青鸟等企业的合作力度。把校企合作贯穿于人才培养的全过程，确保订单培养比例达40%。 四、以能力为本位，强力推进专业课程体系与教学内容改革 13、完善和优化09级专业教学计划及专业人才培养方案，进一步推进课程体系改革，构建以职业岗位需求为目标，以工作过程为导向（行动导向）的专业课程体系。 14、开展院级精品建设课程遴选，使院级精品课程及精品建设课程达22门以上。在《电气控制与PLC》、《机械设计基础》等省级及院级精品建设课程的建设引领下，以教学内容的改革，推进教学方法与手段的改革，优化教学资源的合理配置。一是以任务、项目和工作过