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马克思主义哲学体系:回答世界的本质是什么辩证唯物论主要讲物质、意识及其关系辩证唯物主义包括第四、五课的主要内容回答世界的状态怎么样马克思主义哲学唯物辩证法主要讲联系、发展、矛盾、创新包括第七、八、九、十课的主要内容主要讲实践、认识、真理认识论包括第六课的主要内容历史唯物主义社会历史观(第十一课)价值观(第十二课)人生观(第十二课)第二单元 探索世界与追求真理第四课 探究世界的本质世界的物质性学习目标1、物质的概念?2、具体的物质形态与哲学上物质概念的关系是什么?3、为什么说世界是物质的?或者说为什么世界的真正统一性在于它的物质性?让我们看看周围的世界:在自然界中,既有姿态万千的山川湖海,也有许多看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和现象,如磁场、超声波、紫外线等;在人类社会中,有战争、有和平,有生产、有消费,有阶级、有政党,有国家、有国际组织等等。从哲学的角度看,上述事物有什么共性呢?自然界:山川、河流、树木、原子、磁场、光……共性:客观实在性人类社会:战争、和平、生产、消费、阶级、国家、政党……万事万物共同的属性和本质1、辩证唯物主义的物质概念P29①物质的客观性:指无论人们是否喜欢,是否承认,是否认识,它都客观存在着,不以人的意志为转移。(与唯心主义划清了界限) 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。③客观实在性是物质的唯一特性, 是万事万物共同的本质,是物质和意识的唯一区别②物质有可知性,能被人们所认识。(与不可知论划清了界限)ADE判断物质的依据不在于它是否有形,只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴下列属于物质范畴的是( )A、日月星晨B、党的路线、方针、政策C、学习计划D、电、磁场E、动植物注意 :客观存在与客观实在的区别是什么?区别:客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道,它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着的特性。它是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括,相对于意识来说,它是第一性的东西,不包括精神、意识现象。客观存在是相对于我们自己个人的主观而言,它既可以指具体的物质形态,也可以指具体的思想。对于任何人来说,客观存在的东西除了物质现象之外,还有精神、意识现象。 联系:客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象,还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。古希腊赫拉克利特“火”是万物的本原 古希腊泰勒斯“水”是万物之原 柳宗元“元气”是唯一的存在这些观点属于什么哲学派别?他们对物质的理解有何局限性?忆一忆:=?物质的具体形态物 质哲学上讲的物质概念是指( )A、物质的具体形态B、原子、电子等物质形态C、物质现象的总和D、独立于意识之外的客观实在D思考:桌子是不是哲学上说的物质? 答案:不准确,桌子是属于物质范畴,但却是物质的具体形态,是一种物质现象。物质和物质具体形态的关系抽象概括---物质(万事万物共同的属性和本质特征:客观实在性)水 果--物质的具体形态具 体 表 现(1)物质是物质的具体形态的抽象概括,物质的具体形态是物质的具体表现。(2)二者是共性与个性、一般与个别、抽象和具体的关系。不是多数与少数、整体与部分的关系物质与具体的物质形态的关系物质物质的具体形态区别联系1.概括概括了一切客观存在着的事物和现象的共同本质—客观实在性 2.是抽象的,永恒的、不生不灭的。1.除具有万事万物的共性(客观实在性),还有自身的个别属性。2.是具体的,多变的,有生有灭的1.物质是对具体的物质形态概括和抽象, 具体的物质形态是物质的具体表现。2.二者是抽象和具体、一般和个别、共性和个性的关系。混淆二者、将物质具体形态等同于物质是古代朴素唯物主义哲学的观点。 ◇课堂探究:镜头一:自然界是不是上帝/盘古创造的?又是怎么产生的呢?盘古开天地女娲补天上帝创世说镜头二:镜头二中,宇宙开始于宇宙的大爆炸,据我们最远的星球有360亿光年,太阳形成约50亿年,我们的地球也46亿岁了,第三幅图中,同学们在高一生物中也有所了解,生命是由无机物到有机物再到蛋白质和核算,经过一系列复杂的生物进化和演变而来。结论:自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史;它们都是统一的物质世界的组成部分,自然界是客观的、物质的。 自然界先于人和人的意识而存在 人类出现后,创造了许多自然界原来没有的东西,例如转基因食品、高速公路、铁路、桥梁、码头…… 说与说 有人产生疑问,人能有意识地制造自然界中原来没有的东西,这是否意味着自然界以人的意志为转移呢?请谈谈你的观点。我们房屋是根据水泥、砖瓦所具有的属性造出来的,造出飞机,是因为利用了金属等物质本来的属性。不能说我们用水随便捏捏就可以当房屋用了
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