安徽省教育科学规划课题管理要求.pptxVIP

安徽省教育科学规划课题管理要求;1、教育科研组织管理的目的;2、教育科研管理的措施;3、教育科研管理体制; （1）省规划办对立项课题负有日常管理职责，并指导委托管理机构（委托管理机构是指市教育科学规划办或教科所、教研室，高校的科研部门）的有关省级立项课题管理的工作。 ; （2）委托管理机构要将省级立项课题纳入本级立项课题管理工作范围内实施经常性的管理。 （3）课题负责人所在单位负责课题的具体管理，要坚强对课题研究过程的检查和督促。 （4）所有立项课题要做好课题的自我管理。;4、课题（项目）管理的意义;项目（课题）管理的环节;;制 定 制 度;7、课题组的自我管理—— 研究的七个环节八方面工作; （1）课题负责人在接到课题立项批准文件或通知，应尽快确定具体的课题实施方案，在三个月内组织开题，并及时将实施方案和开题情况分别报送省教育科学规划办和委托管理机构。 （2）课题重要活动和重要阶段成果应及时报送省规划办及其委托管理机构。每年12月底前，课题应提交年度研究工作报告（报告年度研究工作进展、下年度研究工作安排等），经所在单位签署意见，报送省规划办及其委托管理机构。; （3）课题负责人、课题名称、成果形式的变更等，课题组成员的重大调整、课题完成时间延期较长、研究中止或撤销等，必须及时报经省规划办批准、备案。对存在不能按期开题、研究工作迟迟无进展、获准延期仍不能完成等问题之一的，省规划办将撤销其立项。 （4）凡省教育科学规划立项课题，在预定完成期都必须进行成果鉴定和结题验收。不能按期完成课题研究工作、进行成果鉴定和结题验收的，必须向省教育科学规划领导小组办公室提出延期申请并申明理由，无正当理由的将撤销立项。; （5）省规划办及其委托管理机构对课题执行情况进行必要的检查和指导，将视情况对部分课题进行中期检查和指导。 ;安徽省教育科学规划课题 中 期 报 告;一、中期检查活动简况（检查时间、地点、评议专家、参与人员等）;三、重要变更（侧重说明对照课题申请书、开题报告所作的研究计划调整，限1000字，可加页） 课题主持人签名 年 月 日 四、所在单位意见 单位???章 年 月 日;8、关于组织开题及要求;（2）开题前准备;（3）课题的进一步论证;（4）制定和完善计划;研究计划的一般内容;（5）开题报告的内容;24;一、开题活动简况（开题时间、地点、评议专家、参与人员等）;9、成果鉴定与结题验收; （2）成果鉴定的组织。成果鉴定工作由省教育科学规划领导小组办公室或委托管理机构与课题负责人所在单位共同组织。 （3）鉴定工作实行同行专家评议制，由三名以上同行专家组成鉴定小组。参加课题成果鉴定工作的应是具有高级职称、有较高学术水平的同行或专业相近的专家。鉴定小组由省规划办组织，或由课题组邀请但必须报经省规划办确认，否则鉴定无效。; （4）成果鉴定的组织方式:成果鉴定可采取会议鉴定或通讯鉴定两种方式进行。具体以何种方式进行应根据课题性质和研究内容，由省规划办和课题组商定。 （5）成果鉴定工作的程序:课题研究工作完成后，课题负责人应及时填写《安徽省教育科学研究省级重点项目成果鉴定书》，连同研究报告（纸质、电子文本各一件）及相关研究成果材料一并报送省教育科学规划办，并附送经课题负责人所在单位签署意见的有关课题鉴定工作安排的商函（包括课题鉴定的组织方式、时间等）。;省规划办在接到上述材料后即与课题组商定鉴定的方式、鉴定组专家的人选、时间等。鉴定工作完成后，课题组应及时将专家的鉴定意见报送省规划办，规划办在审读专家鉴定意见和研究报告后决定是否同意结题。; （6）鉴定工作的要求:采用会议方式进行成果鉴定的，课题组需向每位专家提供一份研究报告，如有必要还需提供有关活动的现场供专家考察。 （7）鉴定工作的要求:采用会议方式进行成果鉴定的，课题组需向每位专家提供一份研究报告，如有必要还需提供有关活动的现场供专家考察。; （8）课题主持人应向鉴定组汇报课题研究的主要过程、研究的主要内容、取得的主要研究成果、研究工作及研究成果的自我评价；鉴定组专家在审读研究报告及相关研究材料、听取汇报