1.2.2数轴（宣威五中包丛菲).2.2数轴（宣威五中包丛菲).pptVIP

初中数学学科 云南省曲靖市宣威第五中学 包丛菲 1.2 有理数 1.2.2 数轴 生活中的温度计 15 5 C A 点A表示多少摄氏度? 点B表示多少摄氏度? 点C呢? 0 B 想一想 A，B，C三点所表示的温度哪个高? 哪个低? 如果用数字表示三个温度，你会怎样表示？ 刚才我们看到的温度计，0的上、下都标有相同的数字，怎样用数字来区分是0上还是0下呢？ 5 5 我们将温度计放平，以0为界， 0右边的数怎样表示？左边的呢？ 能否与温度计类似，在一条直线上画上刻度，标出读数，用直线上的点表示正数、负数和0呢？ 与温度计类似，可在一条直线上画出刻度，标出读数，用直线上的点表示正数、负数和0. 1 、在直线上任取一点作为原点，用0表示， 3 、选取某一长度作为单位长度，在直线上画出刻度，标出读数，就得到了数轴. 2 、规定这条直线上从原点向右的方向为正方向，用箭头表示，那么相反的方向为负方向， 0 2 -1 1 3 -3 -2 具体做法如下： 第一步：画直线定原点 第二步：确定正方向：规定从原点向右的方向为正方向，则向左为负方向. 第三步：选取适当的长度为单位长度.在直线上画出刻度，标出读数. 1、数轴的画法： 2、观察画好的数轴，思考以下问题： （1）原点表示什么数？ （2）原点右方表示什么数？原点左方表示什么数？ （3）表示＋2的点在什么位置？表示－3的点在什么位置？ （4）原点向右0.5个单位长度的A点表示什么数？原点向左1.5个单位长度的B点表示什么数？ -1 0 2 1 3 -3 -2 B A 请自己归纳出数轴的定义，然后同桌相互叙述、互相纠正补充，语句通顺后举手回答.  1、什么叫数轴？ 2、数轴由那几部分构成？ 3、任何一个有理数是否都能用数轴上的点表示出来？  规定了 原点、 正方向 单位长度 的直线叫做 数轴 数轴的定义： 数轴三要素：通常称原点、正方向 和单位长度为数轴的三要素. 注意:任意一个有理数都可以用数轴上的点表示. 练习： 1、 请大家回答下列问题（不准讨论)： （1）有人说一条直线是一条数轴，对不对？为什么？ （2）下列所画数轴对不对？如果不对，指出错在哪里？ ? ⑧ -1 0 1 2、画一条数轴，并画出表示下列各数的点，上述各数表示的点在数轴上的位置分布有什么规律？这些点到原点的距离各是几个单位长度？ （1）0.5 ， ，0，-5 ， ，-0.5 ，5； 5 2 5 2 （2）50 , -150 , -50 , 100 , -100 . 3、如图,数轴上点A，B，C，D，E分别表示什么数? E 0 1 A B C D 点A表示： 点C表示： 点D表示： 点B表示： 点E表示： 解： -5 -1 0 3.5 -2.5 4．判断题 （1）直线就是数轴（　 　） （2）数轴是直线（ ） （3）任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示（ ） （4）数轴上到原点距离等于3的点所表示的数是＋3（ ） （5）数轴上原点左边表示的数是负数，右边表示的数是正数，原点表示的数是0。（ ） × × √ √ √ 例：若a是一个正数，它表示的点A在数轴上的位置如图：试在数轴上找出表示 2a，-1.5a，-2a的点，并说明它们到原点的距离是几个单位长度？ 归纳：设a是一个正数，则数轴上表示数a的点在原点的___边，与原点的距离是___个单位长度，表示数-a的点在原点的___边，与原点的距离是___个单位长度. ? ? A 0 a ? 2a a 左 右 a 小结归纳 1、什么叫数轴？你会画数轴吗？这节课你学会了用什么来表示有理数？ 2、数轴上，会不会有两个点表示同一个有理数？会不会有一个点表示两个不同的有理数？ 3、有理数与数轴上的点的关系： 设a是一个正数，则数轴上表示数a的点在原点的___边，与原点的距离是___个单位长度，表示数-a的点在原点的___边，与原点的距离是___个单位度. 课外作业： 1、课本习题1.2第2，3题 2、（1）在数轴上标出4和－4，3和－3，2.5和－2.5三对点； （2）观察每一对数在数轴上的位置有