土木工程中级职称专业技术工作总结.docxVIP

土木工程中级职称专业技术工作总结.docx

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WORD格式-专业学习资料-可编辑 -学习资料分享---- 个 人 专 业 技 术 工 作 总 结 总结人: XXXXXX 时 间: XXXX年 XX 月 XX日 本人 XXX于 XXX年 XX 月毕业于 XXXXX专业,现就读于 XXXXXXXX土木工程本科专业。 我是 XXXXXXX年转行进入建筑 领域的,一直战斗在工程第一线上,工龄已达十六年。回顾 这十六年来的工作, 我参与的工程包括市政工程、 公路工程、 房建工程。每个工程对我来说,都是一次全新的锻炼,都是 一次经验的积累。在这十六年中,我已从一个涉世未深的大 专生,成长为一名合格的技术岗位管理领导者,但是时代在 变迁,有好多问题需要我继续去学习以及探讨。 2009 年 6 月至 2012 年 12 月,是我在 XXXXXXXXXXX工作的时间。 XXXXXXXXXXXXXXX工程是我的施工学习的第一站,在这里我担任助理施工员和资料员的工作,主要协助主管施 工员对现场的施工放样等。我端正学习、工作态度,认真完成施工员交办的工作任务。在工作中遇到不懂的问题我积极的向有经验的同事们请教,直到弄懂为止。在领导及同事们的热情帮带下,在这 4 年的时间里,我的业务知识和工作能力都有很大的进步。在工作中,我时刻提醒自己要踏实、认真持之以恒的完成本职工作,努力提升自身专业技术水平和综合素质。在此段时间内,通过本人的努力学习,通过了二级建造师的考试,获得了项目经理的职业资格,同年加入XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX工作至今。 2013 年 1 月至 2014 年 1 月,是我在 XXXXXXXXXXXXXXXXX 的时间,我在工程中担任施工员和资料员。在工作中,我仔 细阅读图纸,认真核算各种材料的申请数量,力争避免不必 要的浪费, 为企业节约每一分钱。 每天我都坚持写施工日志, 认真记录当天发生的有关工程上的事件,对于工程上发生的 自己不能解决的问题,及时向主管施工员汇报,同时我注重 资料的整理和归档,做到资料和工程同步。我不怕苦、不怕 累,积极配合主管施工员,努力完成其交办的各项任务。通 过大家努力的工作, 14 年 1 月工程如期交付使用。 我努力的 工作得到了领导的认可,并且在此段时间内,获得了交通部 颁发的公路工程中级工程师职称,以合格的成绩获得质检员 岗位证书。 2014 年 2 月至 2015 年 10 月,公司委派我到 XXXXXXXXXXX 相关项目建设,先后参与施工环保设施施工工程项目、路面 改善工程项目,对这些工程,由于我有了先前的工程施工经 验,使我充满了信心。工程按期完成,同时我注重资料的整 理和归档,做到资料和工程同步。 2015 年 11 月至今我受公 司委派,一直在 XXXXXXXXXXXXXXXXXXX工作。 在工作中,我不断提高自己的理论知识, 16 年的时间, 不断的磨练着我,随着经验的不断积累,我已从一名技术员 成长为公司里面的一名施工管理人员,通过理论结合实践, 让我更加在施工中游刃有余,但是时代在进步,信息在不断 变化,是在今后的工作中,我要继续巩固,提高自己的专业 知识和业务水平,扬长避短,进一步做好本职工作。 政 治 思 想 情 况 从参加工作以来,我一直热爱党,热爱社会主义,对共 产主义信念坚信不移。团结同事,平和待人,勤勤恳恳、兢兢业业地工作,虚心向身边的老同事、老领导学习、请教,汲取他们丰富的工作经验,弥补自己在工作方式方法上的不足,力求做好每一件事。并充分利用工作之余的休息时间始终不渝地坚持邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观的学习。自己不论是在哪个工作岗位都能保持清醒头脑,始终坚持坚定正确的政治方向,努力掌握过硬的业务技能,保持一贯艰苦朴素的生活作风。坚持四项基本原则,认真贯彻党的路线、方针、政策,同党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致。个人思想品质好、风格高、为人忠厚、生活简朴、尊重领导、团结同事、遵守纪律、作风正派、不计得失,敢于坚持原则,开展批评与自我批评。 在工作实践中我深深的体会到,要不断提高自己的政治理论知识和业务知识,仅靠在学校学到的知识,是不能满足工作需要的。近年来我不断地拓展自己的知识面,在经过系统学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、中共 简史的基础上, 先后又学习了邓小平理论, 江泽民同志 “三个代表 ”重要思想以及胡锦涛总书记西柏坡讲话精神。 经过进一步的学习和实践,使我不仅熟悉了马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论,特别是对江泽民同志 “三个代表 ”的重要思想基本理论及科学发展高有了进一步的体会和认识,这将指导我今后的工作和实践,我将从中受益匪浅。 总之,自参加工作以来,我在政治上、思想上、行动上与我们的党中央保持高度一致。坚持学习马克思主义、毛泽 东思想、邓小平理论、冮泽民

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