小学四年级奥数教程第4讲：竖式数字谜.docVIP

四年级奥数教程第4讲：竖式数字谜 竖式数字谜是一种猜数的游戏。解竖式数字型，就得根据有关的运算法则、数的性质（和差积商的为数，数的乘除性、奇偶性、尾数规律等）来进行正确地推理、判断。 解答竖式数字谜时应注意以下几点： 空格中只能填写0,1,2,3,4,5,6,7,8,9，而且最高位不能为0； 进位要留意，不能漏掉了； 答案有时不唯一； 两数字相加，最大进位为1，三个数字相加最大进位为2； 两个数字相乘，最大进位为8； 相同的字母（汉字或符号）代表相同的数字，不同的字母（汉字或符号）代表不同的数字。 例1：下面的算式中，只有5个数字已写出，请补上其他的数字。 6 □ 7 ＋ □ 2 □ □□ 1 5 例2：在下面算式的□内各填入一个合适的数字，使算式成立。 □ 0 0 □ － 5 0 □ 9 1 □ 9 3 补充：本题还可以根据加减法是互逆运算的关系，将减法算式转化成下面的加法算式： 1 □ 9 3 ＋ 5 0 □ 9 □ 0 0 □ 随堂练习1：在下面竖式的空格内，各填入一个合适的数字，使竖式成立。 3 （2） 5 8 □ □ 5 － 2 □ 7 ＋ □ 2 □ □ 9 4 □ □ 0 6 例3： 下面是一个六位数乘以一个一位数的算式，不同的汉字表示不同的数，相同的汉字表示相同的数，其中的六位数是 。 小 学 希 望 杯 赛 × 赛 9 9 9 9 9 9 例4： 请在下面算式的□里填上合适的数字，使算式成立： □ 4 □ × □ 6 1 □ □ 0 □ □ 5 8 □ □ □ 随堂练习2：下面是一道题的乘法算式，请问：式子中，A B C D E分别代表什么数字？ 1 A B C D E × 3 A B C D E 1 例5：在下面竖式□里填入合适的数字，使竖式成立。 □ □ 9 □ □ 4 1 □ 5 5 □ □ 3 7 □ □ □ 0 随堂练习3：在下面竖式的□里，填入合适的数字，使竖式成立。 （1） 7 □ （2） □ 7 6 □ 5 □ 1 × □ □ □ □ 1 8 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 3 1 □ □ 0 6 提高练习 1 要使右边竖式成立，四个□中的数字之和为