新竹香山区内湖国民小学教学教案.DOC

PAGE PAGE 28 新竹市香山區內湖國民小學學校特色課程教案 課程主題 廟宇 年 段 四 上 節 數 20節 一、課程主軸： 配合學校願景「鄉土情」，從認識學區內的信仰中心「廟宇」，擴展至認識群落的變遷及歷史源由。 二、能力指標： 【藝術與人文】 2-2-8經由參與地方性藝文單元了解自己社區、家鄉內的藝術文化內涵。 3-2-13觀賞藝術展演單元時，能表現應有的藝術禮貌與態度，並透過欣賞轉化個人感情。 【語文】 f-2-3-3-1能收集自己喜好的作品，並加以分類。 C-2-1-2-3 在看圖或觀賞事務後，能以完整語句簡要說明其內容 C-2-1-1-1 在討論問題或交換意見時，能清楚說出自己的意思。 【綜合】3-2-4 認識鄰近機構，並了解社會資源對日常生活的重要。 【社會】 1-3-2 了解各地風俗民情的形成背景、傳統的節令、禮俗的意義及其在生活中的重要性。 三、教學提示： 長興宮在內湖地理位置說明 瞭解興宮之廟名的含意及長興宮的由來與歷史沿革 長興宮祭拜神祇為何？神祇之相關典故、神像之裝扮或神情 傳統習俗的由來及典故 如何求籤及擲杯規矩 介紹戲台，說明演戲給神看之緣由？及戲碼之種類？進一步針對布袋戲及歌