青岛版小学科学3-6年级知识点汇总(学生版).docVIP

PAGE PAGE 30 青岛版小学科学3-6年级知识点汇总 三年级上册 爱因斯坦说过：( 提出一个问题)往往比解决一个问题更重要。意义是：对观察过的问题提出(为什么)，是我们（解决问题，走向创新）的起点。 牛顿说过：(没有大胆的猜测)，就不会有伟大的发现。意义是：对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的(目标)和(方向)。 科学就是(提出问题)然后想办法(解决问题)的过程。 怎样用感官辨别不同的液体？答：一看，二闻，三尝。 怎样给物体分类？答：分类时首先要确定标准，再分类。 物体的冷热程度叫温度。我们常用的温度计是（摄氏温度计）温度计由玻璃泡，刻度，玻璃管组成。 怎样正确使用温度计？答:1.用手拿住温度计的上部。2.液泡不要碰到容器的底和壁。3.液逐停止升降后读温度。4.度数时，温度计不要拿出水面，视线要与液柱顶端相平。 热水温度下降的规律是是什么？答：热水温度下降的规律是（先快后慢）。 量筒是干什么用的？答：量筒是测量（液体体积）工具，一般用（毫升）作单位，用（ml）来表示。 不倒翁为什么不倒？答：因为不倒翁上轻下重，底面是半球形。研究不倒翁我们采用了（解暗箱）的方法。 地球上的水是怎样分布的？答：海洋和咸水湖中的咸水占97%。淡水占3%，咸水多，淡水少 浮力：物体在水中受到水向上托起的力叫做浮力。在水中的任何物体都会受到浮力，包括沉在水底的物体。 水的表面张力：水表面的水分子水分子紧紧靠拢在一起，有一种相互吸引的力，这就是水的表面张力。例如：把硬币轻轻放在水面上不下沉；露珠是圆形的；水黾能在水面上跑。都是因为水有表面张力的缘故。 毛细现象：水能沿着有空隙的材料上升，这种现象叫毛细现象。空隙越小，水爬升得越高。空隙越大，水爬升得越低。 我们一般从哪几个方面描述天气？答：我们一般从（气温）（降水）（风向）（风力）（云量）五个方面来描述一天的。 风向仪由箭头、箭尾、支架、风向杆组成。 风向是指风吹来的方向。 空气的成分：氧气（78％）氮气（21％）二氧化碳、水蒸汽等（1％）。 空气有重量。空气占据空间。 三年级下册 产生影子有两个条件：光和不透明的物体 人体是一台复杂的“机器”，身体的各个部分和器官各负其责，相互密切配合，保持着高度的协调性，构成一个统一的整体。 人体由头、颈、躯干、四肢四部分组成。 骨骼具有 保护人体内部器官、支撑人体、运动 的作用。 人体由206块骨组成。 摩擦力大小与接触面的光滑程度、压力大小、接触面的面积大小有关。接触面越光滑、压力越小、接触面面积越小，摩擦力越小，；反之越大。 使用天平时，左盘放被称量的物体，右盘放砝码。 磁铁：（1）磁铁具有吸铁的性质、（2）同极相斥 异极相吸、（3）中间磁性最弱，两段磁性最强、（4）磁铁能够指示南北、（5）磁铁有两极：南极（S）北极（N）。 指南针是我国古代的四大发明之一。（司南） 古代的计时工具有：沙漏、水钟、日晷（记录一天的时刻）、圭表（记录一年的节气） 一个完整的电路主要包括：电源、开关、导线、用电器四部分。电池是伏特发明的，叫做伏打电池。 昆虫由头、胸、腹三部分组成，例如：蚂蚁、蝴蝶、蝗虫、蜜蜂、蜻蜓等。 像鸡、鸽子、喜鹊、天鹅这样，身体表面有羽毛的卵生动物一般都是鸟。 像猫、虎、袋鼠、鸭嘴兽、蝙蝠这样身体表面有毛、胎生、哺乳的动物一般都是哺乳动物。 鱼类：有鳞片；生活在水中；用腮呼吸；用鳍运动；用卵繁殖。如金鱼、鲤鱼等。 两栖类：身体表面裸露；幼体生活在水中，用腮呼吸，用鳍运动；大多数成体生活在陆地，一般用肺呼吸，用四肢运动；用卵繁殖。如：青蛙、蟾蜍。 爬行类：身体表面有鳞或甲；用肺呼吸；腹部贴地爬行；用卵繁殖。如：乌龟、壁虎等。 四年级上册 1.维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素、维生素、矿物质和水。 2.脂肪会在纸上留下油渍，淀粉有遇到碘变蓝色的性质，蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。 3.像高锰酸钾、食盐这样，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水里，不会自行沉降下来的现象叫溶解。 4.搅拌、用热水、将物体研碎可以加快溶解。做此实验所用到的方法叫做“对比试验”。 5.除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫水的净化。沉淀、过滤、消毒是三种常用的净化水的方法。 6.向日葵、凤仙花这样的植物，它们都有根、茎、叶花、果实、种子六部分。 7.“保护植物就是保护人类自己。”让我们共同爱护植物，爱护我们生存的环境。 8.植物的根能固定植物。根主要是靠根毛伸进土壤吸收水分。根在吸收水分的同时，把溶解在水中的养分也吸收了。 9.植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾。 10.叶绿体可以产生叶绿素，所以叶子一般都是绿色的，如果除去叶子中的叶绿素，叶子就不再是绿色的了。 11.每