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- 2019-06-13 发布于江苏
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* 同桌的你 明天你是否会想起,昨天你写的日记…… 人生就是不停地相聚与分离 在我们的成长中 那些消失在风中的玩伴 有的铭记于心 有的却像烟雾般随之飘散 我还是同样的我 但是在不同的时间 身边的朋友都在不停地变换 记住你的同桌、记住你的朋友 …… 你会选择什么样的方式来忆起TA? 一段幽默风趣的文字? 一首温暖于心的歌曲? 抑或是一幅洒满笑容的图画吗? …… 同桌的ta 是个什么样子? 大胆说出 同桌的相貌特点 脸形、发型、五官 又方又圆的脸 不大不小的眼 有青春痘 蘑菇头 笑起来很腼腆 …… 因人而异,仔细观察 五官的基本结构及画法 游戏:心有灵犀 规则:用表情表现老师所提供的词语, 请同学们猜出题板上的内容。 神气 十足 委屈 吃惊 很烦 表情的变化主要从哪些地方体现呢? 眉毛、眼睛、嘴巴 神气 十足 委屈 吃惊 很烦 她的脸形圆又方 点缀着几个青春的小痘痘 笨笨又可爱的蘑菇头 眼睛不大不小 透着清澈纯真 活泼 开朗 干练 相由心生 根据老师的描绘,说出这个人物的性格特点 头发高高的,很蓬松 典型的招风耳 笑起来有鱼尾纹 还露出大门牙 爱带大框眼镜 活泼 乐观 音乐老师 她是鹅蛋型的脸 高而大的额头 双眼皮 有重重的眼带 鼻头很圆、有肉感 开朗 热情 能干 历史 徐佳老师 作画步骤: 作业:为你的同桌画一幅肖像画 要求:构图合理、
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