地理教学论重点.docx

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2019-06-09 发布于四川
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PAGE 1 地理教学论知识点绪论地理教学论学科名称的演变地理教学论的研究对象P5 地理教学论的研究对象：地理教学活动中一切对象和问题以“学”为出发点去研究“教” 地理教学活动诸8要素 1、学生（核心要素）占据中心地位 2、地理教学目的（基本要素），是地理教学活动的预期结果 3、地理课程（实质性因素）受教学目的的制约 4、地理教师（主导因素），学生的学习活动、自学活动都需要地理教师的指导 5、地理教学方法（活跃因素） 6、地理教学评价（不可缺少的因素）具反馈、调控、改进教学的功能 7、地理教学管理（保障因素）建立教学秩序及教学管理制度 8、地理教学环境（重要却易被忽视的因素）包括有