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- 2019-06-03 发布于辽宁
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课题 数一数 第一单元 数一数 一、自主探究 合作交流 从小到大数 (从大到小数) 二、自主评价: 数身边的实物 四、课堂小结: 一、教师对本节课总结。 二、提出学生课外、回家后的要求。 * *
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