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明台高級中學 室內設計科 Department of Interior Design, MING-TAI HIGH SCHOOL PAGE 2 104 學年度 第 一 學期 色彩與應用 教學綱要 一、科目屬性 ■必修 □選修 □一般科目 ■專業科目 ■實習科目 二、科目大綱 一、認識色彩 二、色彩觀察及體驗 三、色彩體系 四、色彩混合及原色 三、教學目標 1. 能了解色彩學之基礎知識。 2. 具備色彩的敏銳度及鑑賞能力。 3. 能有效使用色彩，提高用色能力。 4. 能結合理論與實務，並將其落實於設計中。 四、先修科目 色彩學 五、學分數 3 六、教材大綱 單元主題 內容綱要 分配節數 備註 ch1認識色彩 何謂色彩 12 ch2色彩觀察及體驗 色彩觀察及體驗 12 ch3色彩體系 色彩體系 21 ch4色彩混合及原色 色彩混合及原色 15 七、教學要點： 1.教材編選 教材編選應多方蒐集生活及設計當中有關色彩方面的資料，以實際範例提高學生學習興趣。 2.教學方法 （1）、講堂講授及實務並重，可運用設計工作室方式進行教學。 （2）、利用習作讓理論能透過實作方式靈活運用之。 （3）、由廣播教學或現場操作方式，增進學生理解能力。 3.教學評量 評量內容以色彩知識及色彩實務練習為主，為達充分、具體、