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本节课我执教的内容是《分数的意义》，是义务教育课程标准实验教科书，五年级数学下册??四单元的第一课时的内容。此节内容是在三年级学习
分数初步认识的基础上对分数进行深入学习。其主要内容为：一是分数的产生；二是单位“”；三是分数的意义；四是分数单位。;二、学情分析;三、说教学目标;
单位“”概念的建立，理解分数的意义。;四、说教学策略分析;五、说教学流程;（二）师生动手操作，演示资料，了解分数的产生的必要性。;（三）互动新授、探究新知：理解单位“”的含义和分数的意义。;（）学生动手操作，创造分数;;（）概括小结：单位“”及分数的意义;（）通过区别单位“”和自然数的不同;（）学以致用：看图填空并说出分数的意义。;、理解分数单位；寻找分数单位和有几个这样的分数单位的规律;三、巩固练习，深化认识。 ; 四、全课总结 ;六、教学反思;由于本人能力有限，课堂教学中还存在很多不足，
敬请各位评委老师多多指教！
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