* * * * * * * * * * * 我真的很不错苏科版《小学心理健康教育》六年级 第1课浦口实小 丁庆慧 猜猜我有多厉害 1、猜自己十秒钟能拍手多少下。? 2、计时。? 3、汇报,一分钟拍手的次数告诉老师。 “春风吹”游戏 听口令:春风吹到“——特征的人身上”,符合这个特征的人就要迅速站起来。 你真的非常了解自己吗?? 我们的承诺: 我守时, 我坦诚, 我专注。 你能找到自己的西红柿吗? 每人发一个小西红柿,打开所有感官通道观察一分钟找特征,把小组成员的西红柿放到一起找出属于自己的西红柿。 生命的独特性,每个人不一样。 自画像 随意作画,可以用自己独特的方式表现,让大家一看就知道你是谁,限时5分钟。 在一间房子里,你会挂什么? 1、挂画 2、挂照片 3、挂年历、月历 4、挂钟 优点轰炸 要求 小组成员轮流被被人指出优点,每个人指出的必须是被讨论者真正的优点,被讨论者只能静听,不必有表示,每个人体会被大家指出优点时的感受。 讨论: 1、被别人指出优点时的感受? 2、是否有些是自己没有意识到的?是否加强了对自身优点,长处的认识? 3、指出别人优点时你是什么感受? 你喜欢你自己吗? 1、找一找自己的优点,写在优点树上。 2、说一说,“我喜欢----------的我”
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