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如何培养学生的学习兴趣高庆第一篇：融洽的师生关系1、爱屋及乌 兴趣是最好的老师，有了浓厚的兴趣，学生才能入迷，才能使学生由被动变主动，引发学习动机。 教师是学生的良师，又是学生的益友，健全的师生关系能营造良好的课堂气氛，能促进师生的互动。在课堂教学的过程中师生之间不仅仅是知识的传递，同时也伴随着心灵的接触，情感的交流。学生，特别是差生，是否喜欢.......的课，跟老师自身的修养是密不可分的。（勤练内功）（打卡阅读） 首先，我觉得师生之间的友好相处有利于形成课堂上和睦愉快的心理气氛，教学中，充分利用这种和谐的师生关系，去理解学生的苦衷，给予他们真挚纯真的爱，这一旦被学生理解和接受，就会产生极大的感召力和推动力这样，（蹲下来）他们就会自然地爱上我所教的学科？ 其次用心记住学生的闪光点，用心感染学生！学生都希望任课老师能够认识他，能够记住他，作为老师记住学生的亮点，这是必要的，因为这对教学效果有一定的影响。（课堂角色转化，{讲究及时性}）增加情感投入，激发学生学习的兴趣。在课堂教学的过程中师生之间不仅仅是知识的传递，同时也伴随着心灵的接触，情感的交流。（帮助老师圆场） 最后教师要有一颗爱心，放下架子，爱护、信任学生，视他们为朋友。给他们一个表扬课堂气氛活跃、师生配合默契、教学效果显著的目的。（有针对性），往往就能积极主动地同老师进行交流，积极主动地朗读、思考、回答问题，从而达到发扬教学