罗密欧与朱丽叶-公开课件.pptVIP

威廉·莎士比亚（1564-1616）文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。 主要作品有： 历史剧: 《亨利四世》， 喜剧: 《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》 四大悲剧: 《哈姆雷特》、《奥赛罗》、 《李尔王》、《麦克白》 悲喜剧: 《罗密欧与朱丽叶》。在西方，每家都必备两本书，一本是《圣经》，另一本是莎士比亚全集，即一个是宗教的神，一个是艺术的神。马克思称他为“人类最伟大的戏剧天才”，同时代人本·琼生称誉他是“时代的灵魂”，说他“不属于一个时代，而属于所有的世纪。” 文艺复兴 文艺复兴是指13世纪末在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。马克思主义史学家认为是封建主义时代和资本主义时代的分界。13世纪末期，在意大利商业发达的城市，新兴的资产阶级中的一些先进的知识分子借助研究古希腊、古罗马艺术文化，通过文艺创作，宣传人文精神。 文艺复兴运动的背景： 西欧的中世纪是个特别“黑暗的社会”，基督教教会成了当时封建社会的精神支柱，它建立了一套严格的等级制度，把上帝当做绝对的权威，一切都要遵循基督教的《圣经》，否则就要对其进行制裁，甚至处以死刑。 在教会的管制下，中世纪的文学艺术死气沉沉，科学技术也没什么进展。 生产力的发展，资本主义萌芽的出现。正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。 剧本诵读 指导 主人公殉情而死的不同 外：罗与朱的殉情是自愿的。他们自觉地勇敢的去爱，追求个人的幸福，热情地讴歌所爱的人，又义无反顾的去死，体现个性的解放，人格的觉醒。在他们身上闪耀着人文主义思想的光辉。 罗密欧与朱丽叶 威廉·莎士比亚 William Shakespeare （1564-1616） [教学目标] 1．理解作品中蕴含的人文主义理想； 2．揣摩语言，把握人物性格； 3．初步领略本剧的悲剧美。 字词 坟茔 荧光屏 晶莹 萤火虫 杉树 踉跄 唿哨 凭吊 妨碍 咆哮 巢穴 冗繁 吞噬 啮齿 掰开bāi 发泄 一泻千里悲恸 殓衾 可憎 侍婢 沸沸扬扬 契约 巉岩 骷髅 多音字 逮捕 血淋淋 恐吓 供认 尽量 强迫 窥伺 kuīsì 伺候 cìhou 侍候 shìhòu 课文节选部分是全剧的最后一场 前半部分（帕里斯出场到朱丽叶死去）： 写罗密欧与朱丽叶先后殉情。 后半部分： 写劳伦斯长老叙述罗密欧与朱丽叶 双双殉情的原因和经过，两个仇家合解。 1．剧中写帕里斯的有几处? 明确：集中写帕里斯的有三处： 一是他与侍童的对话； 一是他对朱丽叶倾诉爱恋； 一是他与罗密欧的对话。 2．三个地方在表演上应该怎么处理比较好? 明确：这三处的表演在语言处理上是不同的。帕里 斯与侍童的谈话，语调以温和平缓为主，重在表现他性 格中的善良与细心；而他向朱丽叶的倾诉则是深情而优 雅的，是用诗一般的语言表达对朱丽叶的深深爱恋，充满伤感与遗憾，这主要表现他是一位忠于爱情的多情而又富有教养的贵族青年；而他与罗密欧的对话则是愤慨的，充满仇恨的斥责与复仇的强烈欲望，这表现他既忠 于爱情又富于血性。 帕里斯的台词 罗密欧: 1．戏中罗密欧的戏分量最重，在表演上，最主要的应该先 抓住哪一点? 明确：首先要抓住他对殉情的义无返顾。从戏的一开始，他 与侍童的对话以及他与帕里斯的对话，都表明他必求一死的决心。 2．这种必求一死的背后是什么? 明确：这种求死之心是缘于他对朱丽叶的强烈的爱。朱丽叶一死，他就下了必死的决心，来到坟地，他面对爱妻的“遗容”，爱潮在胸中激荡，死不再是痛苦与恐怖；他诗一般的倾诉之中，表达的是与爱妻同生同死的向往与激情。因此，坟是“充满光明的欢宴的华堂”，死让他“觉得愉快”。这是一种近乎疯狂的爱，又是一种令人欲哭无泪的深情。 《焦仲卿与刘兰芝》 夫妻恩爱 母亲拆散 兄长逼嫁?????????? 刘举身赴清池 —— 焦自挂东南枝 （结局） 两家合葬——化鸟相鸣  比较一下两剧的异同 （相同点） （1） 发生的原因相似。 （2） 故事的结局相似。