七年级美术上册 第二单元 校园采风 第4课《校园新伙伴》4 岭南版.pptVIP

* 校园新伙伴 课堂内容： 人体比例结构 动态线的确定 人物速写的表现方法 课堂小结 课堂作业 人物动态的奥秘 人体比例结构 校园新伙伴 到我们的生活中看一看 你行我也行 我要拿第一 我们要如何去把握生活中千姿百态的人物动态呢？ 犹如数学题般只有合理地套入 公式才能解题。 而画人的公式则是人体比例结构 人体概况 大转折连线 肩线 身高为7? 头长时人体各部分的比例 立七坐五盘三半 三庭五眼 不同年龄的人体比例结构 1-3岁 4-6岁 7-10岁 11-13岁 14-16岁 动态线的确定 动态线是指能体现动态特征、外形上最明显的轮廓和结构的线条. 舞蹈 – 马帝斯 爵士 – 康定斯基 名画当中人物的动态线 人物的外形概括 请找出图中运动员的动态主线 人物速写 速写钢笔和炭笔人物速写范例.flv 人物速写的表现方法 以概括简练的线条来描绘 人物速写的表现方法 水墨 人物速写的表现方法 水墨 人物速写的表现方法 水墨 人物速写的表现方法 钢笔 人物速写的表现方法 水墨 人物速写的表现方法 钢笔 人物速写的表现方法 版画 人物速写的表现方法 水墨 人物速写的表现方法 钢笔 人物速写的表现方法 钢笔