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- 2019-06-03 发布于辽宁
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第四单元 · 遵守生活的约定第十三课 文明交往情景导入相逢点头笑,握手问个好。谁又无年老?谁又无年少?人世间怎能够不打交道。你也有礼貌,我也有礼貌,这世界会变得更加美好。中国是礼仪之邦,素以讲究礼仪而闻名于世。现代社会,人们交往频繁,社交礼仪日益重要。亲切友好的问候、彬彬有礼的举止,不但给他人带来快乐,也使我们自己得到尊重。一、礼貌显素质情景图欣赏探究思考●图1、3、5和图2、4、6的行为有什么不同?●如果图2中有人有急事要乘扶梯快速上楼,会有什么感受?●如果我是图4中阅览图书的人,会有什么感受?●如果图6的情景发生在我家,父母会有什么感受?探究新知礼貌是人际交往中对他人表示尊重与友好的态度和行为,是体现个人素质和社会文明水平的道德准则。礼貌不仅反映我们自身的素质、思想境界,而且还能反映一个国家、一个民族的精神风貌和文明程度。名言思考礼貌是儿童与青年所应当特别小心地养成习惯的第一件大事。 ——【英】约翰·洛克活动探究■想一想,完成下列表格。项目言行态度客人来访微笑致意,主动问候,起立欢迎热情、友好进老师办公室到同学家做客与长辈一起就餐 在公共场所遇到久别的朋友探究新知礼貌是文明交往的前提。人与人之问以礼相待,才能建立起和谐的人际关系。讲究文明礼貌,要以尊重、真减、善良、平等之心与他人友好相处;明确自己的社会角色,一言一行、一举一动都符合一定的分寸和礼仪;在自己的利益与他人的利益发生
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